大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么(me)是学分制，教育形式(shì)的(de)一种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生(shēng)学习质和量的归纳教育管(guǎn)理准则的。

　　关(guān)于(yú)大(dà)学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规范是什(shén)么以(yǐ)及大学的学分(fēn)是啥意思，大学学分是干(gàn)什么的，大学学分(fēn)的规(guī)范是(shì)什么，大学学分是干啥的，大学里(lǐ)学分是什么等(děng)问题，小(cos180°是多少，cos180度等于多少xiǎo)编将为你(nǐ)收拾以下常识：

大(dà)学的(de)学分是啥意思，大(dà)学学(xué)分的规范是(shì)什么

　　学分(fēn)制，教育形式的(de)一(yī)种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师(shī)辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生(shēng)

　　学习(xí)质和量的归纳(nà)教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制合称三大(dà)教(jiào)育形式(shì)。

　　19世(shì)纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大学(xué)。

　　1918年北京大(dà)学在国内首(shǒu)先(xiān)实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学开端试(shì)行学分制，现在(zài)学分制变革已在国内高校全(quán)面推开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量(liàng)的一种(zhǒng) 计量单位(wèi) ，按学期(qī)核算，每(měi)门课程及(jí)实(shí)践环节的详细学分数以(yǐ)专业(yè) 教育方案 的规(guī)则(zé)为准。

　　部分(fēn)校园也有(yǒu)按(àn)学分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经(jīng)过(guò)学分能够评判学生在大学期间(jiān)的学习常识的(de)广度，学生获(huò)得的学分越多，阐明学(xué)生(shēng)学到的东(dōng)西也(yě)就越多(duō)。

　　在某些大学中，学分也变成了(le)点评学生优异程度(dù)的一个(gè)重要规范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以(yǐ)选课为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡(héng)量学(xué)生学(xué)习(xí)质量(liàng)的(de)归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它(tā)既保(bǎo)留了学年制(zhì)方案性强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完(wán)好的特性，又具有学分制的某些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方，在对课程的(de)选(xuǎn)修方面(miàn)，给予学生(shēng)在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学分制是一(yī)种把(bǎ)有(yǒu)必要(yào)获(huò)得的结业总(zǒng)学分作为结业(yè)规(guī)范的(de)一种教育管理准则(zé)，它要(yào)求依照培养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育环(huán)节(jié)的学时(shí)量，确认(rèn)每门(mén)课程(chéng)的(de)学分(fēn)，设置必修课和选修课，规则各类课(kè)程的份额，以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学(xué)分制(zhì)

　　　　绩点(diǎn)学分制(zhì)是在学分制基础上发生(shēng)的一种能用以显现学生每门课程的学习成(chéng)果的质量，以及学(xué)年和结业总成(chéng)果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公式(shì)为:学(xué)分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也(yě)是在学分制(zhì)的(de)基础上发生的一种能(néng)用以(yǐ)显现(xiàn)学生对某些要点(diǎn)课程cos180°是多少，cos180度等于多少的学习质量，以区(qū)别学生专业(yè)水平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案中的学分，依据课程类别(bié)，求学成果差异等别(bié)离确认不(bù)同的(de)权重系(xì)数，方(fāng)案学分乘以权(quán)重系(xì)数(shù)，得(dé)出加权学分(fēn)，以区别学生(shēng)学习成果(guǒ)好坏(huài)，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求学生修满教育方案规则的最低(dī)学格(gé)外，还应(yīng)修满课外附加学分才干(gàn)结业的一种教育(yù)管理准则(zé)。

　　一般说来，课外附(fù)加(jiā)学分可依据学生参与学(xué)科比(bǐ)赛与学术活(huó)动、思想品德(dé)与社会(huì)工作、文体活动与公益活动的状(zhuàng)况(kuàng)来(lái)鉴定。

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