活动侧记是什么意(yì)思，纪(jì)实(shí)是什么意思是侧记是从一个非(fēi)当(dāng)事人对(duì)某一(yī)事(shì)件从旁所作的记载、报侧记类(lèi)似教学心得(dé)，是教学过程中或(huò)是教学(xué)后的经验总(zǒng)结，得失分析，以便以后工作做得更好的。

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活(huó)动侧记是什么(me)意思，纪(jì)实是什么意(yì)思(sī)

　　侧记是(shì)从一个非当事人(rén)对某一(yī)事件从(cóng)旁所(suǒ)作的记载、报侧记(jì)类似教学心得，是教(jiào)学过程中(zhōng)或是(shì)教学后的经验总结，得失分析，以便以后工作做得更(gèng)好。

　　报道新闻事实的(de)一(yī)个外科鼻祖是谁？侧面，或就(jiù)某(mǒu)些片(piàn)断展开描述，以回(huí)答受众某些方面(miàn)关心和感兴趣的问题(tí)。

　　侧记(jì)和纪实的区别：侧记是(shì)指非当事人对某一事件从旁所作(zuò)的记载、报道，是(shì)对一件重要事情的相关描写，类似于花絮；

　　纪实是指对(duì)事情或事件所作的现场报道，是只对一件重要事(shì)情的详细(xì)记(jì)录。

　　纪实是一种(zhǒng)迅速反映客观真实的现实生活(huó)的(de)新兴(xīng)文学样式，亦称“报告小说”，是(shì)报告文(wén)学化(huà)的小说，也是小说(shuō)化的报告文学。

　　它(tā)以真人真事为基础，可以有一定(dìng)的虚构性，但对虚构还有一定的(de)限制。

　　侧记(jì)是非(fēi)当事人对某一事件(jiàn)从旁所作的记(jì)载、报道，报道新闻(wén)事实的一(yī)个侧面，或就某(mǒu)些片断展开(kāi)描述，以回答受众(zhòng)某些方面关心(xīn)和感兴趣的(de)问题。

　　侧(cè)记能更好(hǎo)地描绘出事物的(de)本质，使读者更了(le)解事(shì)情的经(jīng)过，也有利于分(fēn)析谁(shuí)对谁错。

侧(cè)记是什(shén)么(me)意思

　　侧记的意思是非当(dāng)事人对某一事(shì)件(jiàn)从旁所作的记(jì)载(zài)、报道。

　　侧记是(shì)对(duì)一(yī)件重要事情的相关描(miáo)写，类似于花絮(xù)。

　　纪实(shí)是指对事情(qíng)或(huò)事件(jiàn)所作的(de)现(xiàn)场报道，是只对一件(jiàn)重要事情的详细记录。

　　是(shì)报道新闻事实的一个消正(zhèng)衫侧面，或就某些片断展开描述，以(yǐ)回答受众某些(xiē)方面(miàn)关心和感兴(xīng)趣的问题。

　　能更好地描绘出(chū)事(shì)物的(de)本质，使读者(zhě)更(gèng)了解(jiě)事情(qíng)的经(jīng)过(guò)，也(yě)有(yǒu)利(lì)于分析谁对谁错(cuò)。

　　例如(rú)其中表(biǎo)彰会侧记，即使你(nǐ)是一名参(cān)与者，也(yě)要以一名(míng)旁观者拿腔的角度来叙述(shù)整个事件发生的过程。

　　所(suǒ)谓当事(shì)者迷(mí)，旁观者清(qīng)，侧记也能更好清陪地描绘出事物的本质，使读者更了解事情的经(jīng)过，也有利于分(fēn)析谁对谁错。

　　记字(zì)造句

　　1、记住(zhù)保持乐观的态度(dù)，好事自(zì)然会发生。

　　2、成(chéng)功者记住经验，忘(wàng)记痛苦，所以(yǐ)勇往(wǎng)直前。

　　失败(bài)者记住痛苦，忘(wàng)记被(bèi)困的经历。

　　3、想清陪(péi)想国王的感受，记住(zhù)你的(de)烦恼，今(jīn)生和你相伴，知道你的心，你的意义(yì)，今生与你(nǐ)相伴。

　　4、我相信(xìn)不断(duàn)重复(fù)将使孩子们(men)能够很好地记住单(dān)词(cí)。

　　5、请记(jì)住，不是每个人消正衫都是真诚的，所以(yǐ)不(bù)要轻(qīng)易相信它(tā)，请记住，不(bù)是每(měi)个人(rén)都值得你(nǐ)努力(lì)，所以不要这么(me)愚蠢地给出它。

　　6、人之所以会烦恼(nǎo)，就是记性(xìng)太好。

　　该记的，不该记的都会留(liú)在(zài)记忆拿腔(qiāng)里。

　　而(ér)我们又时常(cháng)记住(zhù)了应(yīng)该忘掉(diào)的(de)事(shì)情，忘掉了应(yīng)该记住的事情。

　　以上(shàng)内容参考：百度百科—侧(cè)记

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