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衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢

衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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认真(zhē衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢n)地还是认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业,认真的与认(rèn)真(zhēn)地

  认真的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同,认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

  例(lì)如:认真的学习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真地(dì)跑步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实(shí)认(rèn)真(zhēn),不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么差(chà)错。

  3、上课(kè)要认真听(tīng)讲,不要三心二意衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢(yì)。

  4、代表们认真讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业,哪个是(shì)正确的用法?

  “认真(zhēn)地(dì)做作业”用地是:地;

  “地(dì)”的(de)结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也(yě)必须和(hé)它前面的词和词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形式(shì)来为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务,构成“状(z衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢huàng)动关系”。

  如:他(tā)认认真(zhēn)真地(dì)写。

  此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志,应读(dú)de。

  她愉快地接受了(le)这件礼物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是(shì)必须(xū)和它前面(miàn)的(de)词(cí)构(gòu)成一种(zhǒng)固有的(de)“的字(zì)结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的(de)名词或并首代词,使前后构成一种“定名关系”。

  “的(de)”即为(wèi)定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必(bì)须用在动词或(huò)形(xíng)容(róng)词之(zhī)后,带着(zhe)它后面(miàn)的(de)词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务,即作动形(xíng)谓(wèi)语的补(bǔ)语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。

  此处的(de)“得(dé)”便为补语的标志,应读de。

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