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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别是什(shén)么

　　垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的(de)区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的是用心思(sī)考仔(zǎi)细地(dì)细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有尊(zūn)重的意思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于(yú)具(jù)体的(de)事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多(duō)用于(yú)上(shàng)对下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩(cǎi)，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官(guān)接受言(yán)语信息(xī)，进而(ér)通过思维活(huó)动达到认知、理(lǐ)解(jiě)的(de)全过程。

　　一般(bān)指上级(jí)对下级，如“民情”姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼等，因此一(yī)般(bān)表示上(shàng)级(jí)听取下级(jí)的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事(shì)等有关人的(de)活动，也可用于具体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有(yǒu)什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在(zài)下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔(zǎi)细(xì)注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆(líng)听更像是上级(jí)对下级的训(xùn)话(huà)，而倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅(chán)岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不要打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价(jià)对方的观点(diǎn)，不要急(jí)切(qiè)地(dì)表达(dá)建议，不要因为(wèi)与对(duì)方(fāng)不同的见解(jiě)而产生激(jī)枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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