郑(zhèng)强老师(shī)引发了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大(dà)学(xué)的党(dǎng)委书记，职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前已(yǐ)经是教(jiào)育界的名人，所到(dào)之处，人流涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同时(shí)，由(yóu)于郑强老师(shī)为人直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角，他的每(měi)次发言大(dà)都会引(yǐn)发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲，必(bì)然也是simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服看中了郑(zhèng)强在教育(yù)界(jiè)举足(zú)轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

青岛大学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举(jǔ)办得相当隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛的官(guān)员(yuán)、代表校(xiào)友、社会(huì)各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中，恰好(hǎo)炮轰了(le)受邀(yāo)而(ér)来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的(de)前排空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概看出了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的(de)官员领导：“不要以为是(shì)你们给大学面(miàn)子，邀(yāo)请你们来，是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义，来(lái)听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老师的(de)话(huà)，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要，领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立(lì)好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开(kāi)批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕(mù)式而(ér)已，又不(bù)是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不(bù)去罢了(le)，哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有(yǒu)理(lǐ)，各方各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对(duì)或者不对呢？

具(jù)体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可(kě)一概而论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途离场(chǎng)，也情(qíng)有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台下(xià)听演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都(dōu)提前走，那年轻(qīng)的(de)学子，相对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做(zuò)任何(hé)事，都需要耐心和恒(héng)心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子如果养成随性而为的(de)习惯，那做(zuò)任何事(shì)都可能(néng)是一时热(rè)度，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席，必然当作没有任何事发生，若无其事(shì)地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要(yào)将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现象说出来(lái)，加以(yǐ)批评。

无论他批评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于(yú)说出自(zì)我想法的(de)老师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的(de)目的，是(shì)培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁(rén)，智者见智(zhì)。

个人看来(lái)，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人，能发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情意见均一(yī)致的高校，大(dà)抵是(shì)没有太大的创新力的。

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