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结婚以后他那个越来越大了

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  应用气象(xiàng)学(xué)专业可以(yǐ)在政府(fǔ)、事(shì)业类单位从事气(qì)象监测、农(nóng)业设施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用等工作,也可以在高新(xīn)技术类企业从事生(shēng)态(tài)环境建设、生态(tài)环境(jìng)监测调控(kòng)、信(xìn)息技术应用、环(huán)境评(píng)价等(děng)工作。

应用气象学专业(yè)的就(jiù)业(yè)方向是(shì)什么

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     应用气象学专(zhuān)业(yè)的就业方向是卜睁什么主要面向气象行业,在气象(xiàng)探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位群,从(cóng)事地面测(cè)报(bào)、农业气(qì)象测(cè)报(bào)、人(rén)工影响天气、气象灾害预(yù)报预(yù)警(jǐng)信(xìn)息(xī)制作(zuò)和发布(bù)、公(gōng)共气象服(fú)务、农业气象服务等工作。

  

     本专业学(xué)生毕(bì)业(yè)后可(kě)在农(nóng)业气象及生(shēng)态环境监(jiān)测调(diào)控、信息分(fēn)析处理、资源开(kāi)发利用(yòng)和防(fáng)灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

  

     政府、事(shì)业类单(dān)位:气(qì)象(xiàng)监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用;高新(xīn)技术类企业:生态环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技(jì)术应用、环境评价。

  

     目(mù)前来讲,主(zhǔ)要是到中国(guó)气象局下属的比如说各省(shěng)、地(dì)、县(xiàn),这(zhè)样一(yī)些气象部门(mén),特别是到气象台(tái)工(gōng)作,另外就是到民航(háng)系统(tǒng)的(de)气(qì)象(xiàng)台(tái),为航(háng)空方面提供气象(xiàng)保障。

  再一个(gè)就是到部队(duì)去,为(wèi)部队(duì)比如说特别是空军,几乎每一个空(kōng)军基地的话(huà),都有飞机场,这个(gè)飞机场都有气象台,还(hái)有的(de)一部分同学,就(jiù)是(shì)到环(huán)保部门,以及相关的电(diàn)力等等(děng)的。

  

     应用气象学专业学什么课(kè)程应用气象学主要研究(jiū)气(qì)象学的基本知识(shí)和技能,继(jì)而将气象(xiàng)学的原理(lǐ)、方法和成果应用于农业、水文(wén)、航(háng)海、航空、军事、医疗等(děng)领域,解决相关(guān)领域的气象问题,例(lì)如:气象防震抗洪减灾对策、生态(tài)环境调控、气(qì)候资源开(kāi)发利用等。

  

     主要(yào)课程:《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象(xiàng)信息服(fú)务》、《应用气(qì)象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实(shí)践性教学环节(jié):学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

  

     主要专业实验:大气探测实验、天气预报实验(yàn)、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

  

     部分高(gāo)校按以(yǐ)下专业方向培养:型伏(fú)岁公共(gòng)气象服(fú)务。

  

     本专业学生主(zhǔ)要学习(xí)应用气象学的(de)基本理论和基本知识,接受大气(qì)科学及(jí)相(xiāng)关学科领(lǐng)域的(de)科学思维和实验实(shí)践(jiàn)的基本训(xùn)练,具(jù)备应用气象业务、研(yán)究和开发的基本能力。

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