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闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局

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一年级(jí)最简单手抄报(bào)怎(zěn)么做图(tú)片,一年级最(zuì)简单手抄报(bào)怎么做好看(kàn)

  手抄(chāo)报是一种很(hěn)好的(de)活动形式,具(jù)有(yǒu)相当强(qiáng)的可塑(sù)性和(hé)自由性。

  很(hěn)多同(tóng)学都想知道做一个简单一点的手抄(ch闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局āo)报(bào)要怎(zěn)么设计比较好呢?

手(shǒu)抄报编排

  手(shǒu)抄报的编排设计,总(zǒng)的要求是(shì):主(zhǔ)题明确(què),版面新颖(yǐng)美观。

  先把版面划(huà)分成(chéng)两块,每块中还可以再分成片(piàn)。

  划分(fēn)文章块面时,要有横有竖,有大有小(xiǎo),有变化和有(yǒu)对(duì)称的美,也可绘(huì)画图案进行划分。

  报头要放在显著位置,最好是(shì)在左(zuǒ)上或右上位置(zhì)。

  除报头按内容(róng)设计、绘(huì)制外,每篇(piān)文章的标题也要作总体考虑(lǜ),按文(wén)章主(zhǔ)次(cì)确定(dìng)每篇文(wén)章标题的字(zì)体、字号(hào)、颜色及横、竖排位(wèi)置。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距大于字距,篇与篇之间适(shì)应用些(xiē)题花(huā)、插图(tú)、花边及(jí)尾花(huā)等穿插(chā)其(qí)中(zhōng),起装饰、活泼(pō)片面的作用。

  装饰美化是手抄报(bào)非常关键(jiàn)的一步。

  主要是用色(sè)彩、绘(huì)图(tú)等艺术手段,弥补文字的单(dān)调,给(gěi)人以(yǐ)生动形象、优美和(hé)谐(xié)的美感和启迪。

  内容包括报(bào)头、题花、插图、花边、尾花和色彩(cǎi)运用等。

简(jiǎn)单的手抄报内容(róng)

  时(shí)事新闻

  2020年春(chūn)节前夕,本应该(gāi)是欢声笑语(yǔ),喜气洋(yáng)洋的日(rì)子(zi),但突如其来的(de)病毒悄无声息地降临(lín),改(gǎi)变了(le)武汉人民的生活,也让全(quán)国(guó)人民陷入(rù)恐慌(huāng)之中。

  这个病(bìng)毒叫新型冠状病(bìng)毒(dú)肺炎,它是(shì)由严(yán)重急(jí)性呼吸系统综合征感染后引(yǐn)起(qǐ)的一种急性(xìng)呼吸(xī)道(dào)传染病。

  传播(bō)速度快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感(gǎn)染了(le)大(dà)批武汉人民,政府与医护人员不(bù)得不采取封城措施(shī),将(jiāng)武汉隔离封了起来。

  全国人民进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥和的春节(jié)变得冷冷清清。

  这个春节,街上行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮声,也没有喜庆的过年气氛。

  电视机上每天都在播报着疫情(qíng)的状况,病(bìng)情(qíng)越来越重,感染(rǎn)人数(shù)越来越(yuè)多。

  医院里,护士医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩(zhào)工厂(chǎng)里(lǐ),也(yě)在加班加点(diǎn)地(dì)制作口罩。

  通信公司(sī)也在(zài)时(shí)时(shí)刻刻(kè)地发短信来告(gào)知人们要注意卫生和(hé)健(jiàn)康。

  这场没有硝烟的(de)“战(zhàn)争”涌现(xiàn)出了许多(duō)英雄人(rén)物。

  白衣(yī)天(tiān)使奋战在一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默(mò)默地贡献着自己的力量。

  看到新闻上(shàng)一个个(gè)感人(rén)的(de)事迹,我(wǒ)都不禁敬佩无(wú)比。

  勇往直前的(de)钟南山,奋不顾身的李兰娟,还有许(xǔ)许(xǔ)多多无名英雄,都值(zhí)得我们铭记于心(xīn)。

  好词好句

  1、我们的学校就像(xiàng)一个大花园,多(duō)么美丽,多么(me)可(kě)爱,我们在这里茁壮成长。

  2、我们走进教室(shì),只见窗口那里不断地滚进浓雾,教(jiào)室里简直就像一(yī)个大蒸笼。

  3、春(chūn)天(tiān)使大地焕然一新,春(chūn)天(tiān)给学校满园(yuán)春(chūn)色,春天给我(wǒ)们欢乐和希望(wàng),催促我们奋(fèn)发向(xiàng)上(shàng)。

  4、校园里(lǐ)有迷人的(de)四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香(xiāng)的秋天(tiān),松(sōng)青雪白(bái)的(de)冬天。

  5、昔日四(sì)座破(pò)烂的校(xiào)舍(shě)不翼而(ér)飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙(qiáng)里(lǐ)面,小巧玲珑的传(chuán)达(dá)室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级(jí)手抄报(bào)怎么做(zuò)

  一年(nián)级手抄报的画(huà)法如下:

  1、准(zhǔn)备好手抄报用纸,一(yī)般用闹氏则(zé)A4纸,先用(yòng)铅笔画好模板,一(yī)液(yè)棚(péng)般(bān)是各(gè)个板块(kuài)的轮廓要画出来。

  注意留出(chū)主题位置,区分好画(huà)画和(hé)写字的区(qū)域,并用铅笔画好写(xiě)字区域的横线。

  2、写(xiě)字(zì)区(qū)域:识字小妙招两(liǎng)个或三个(gè),一一写下来。

  3、写(xiě)字(zì)区域:和读(dú)书有关的故事一(yī)个,写下来。

  4、写字区域:猜谜(mí)语五六(liù)个(视(shì)版面(miàn)而定(dìng)几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画(huà)区(qū)域(yù)画上和字(zì)谜或板(bǎn)块(kuài)内容有关的(de)图案,用彩(cǎi)笔涂上颜色,在合适位置写上制作人的班级姓名(míng)。

  6、全部画完(wán)写完之后(hòu),用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一张(zhāng)一(yī)年级手抄(chāo)报就完成了。

  手抄报的编排设(shè)计,总的要求是:主题明确,版(bǎn)面(miàn)新颖美(měi)观(guān)。

  版面(miàn)划分:

  先(xiān)把版(bǎn)面(miàn)划分成(chéng)两块,每块中还(hái)可以再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要有横有竖,有大(dà)有小,有(yǒu)变(biàn)化和有对称的(de)美,也(yě)可绘画图案进(jìn)行划分(fēn)。

  报头要放在(zài)显著位置,最好是在左上或右上位置。

  块面编排:

  如不符合原先(xiān)的划分(fēn),就要将版面块(kuài)面(miàn)安排作必要的(de)调(diào)整;如不能安排下文(wén)章(zhāng),就利用移引、转版的形式等,并(bìng)用字号、颜(yán)色、花边与邻近的文章块面(miàn)相(xiāng)区(qū)别(bié)。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报头按内容设计、绘制外,每篇(piān)文章的(de)标题也要(yào)作总体考(kǎo)虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的字体(tǐ)、字号(hào)、颜色及横、竖排位(wèi)置。

  文章内容(róng)以横排为主,行距(jù)大于字核改距,篇与篇之间适(shì)应用(yòng)些(xiē)题花(huā)、插图、花边(biān)及尾花等穿插其(qí)中(zhōng),起装(zhuāng)饰、活泼片(piàn)面的作用(yòng)。

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