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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人物(wù)介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的(de)研究成果
• 4、史(shǐ)际春(chūn)的(de)部(bù)分论文

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任(rèn)继(jì)愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之一，他是中国传统武(wǔ)术著名大师(shī)，擅长(zhǎng)形(xíng)意拳和八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一，他是中国传统武(wǔ)术界的重要人物之一，擅长形(xíng)意(yì)拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕(yù)禄式的好、时(shí)代(dài)先锋、先锋、领(lǐng)导的楷模、我们学习的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山(shān)东(dōng)平原人。著名哲学家、佛学家、历史(shǐ)学家、图书馆馆长、名誉(yù)馆(guǎn)长。师从汤(tāng)用彤、贺麟(lín)。

作者(zhě)：任继愈 出版：北京(jīng)：中国社(shè)会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家(jiā)。山东省(shěng)平原县人(rén)。1941年毕业(yè)于(yú)西南联大北京大学研究院文学研究所。后即任教于北京(jīng)大(dà)学(xué)哲学(xué)系。

教师的论(lùn)文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢的故事有神话故事、童(tóng)话故事，我有一(yī)个习惯，就是喜(xǐ)欢探究理由，若是这个故事我没看明白或者认为故事没有到结(jié)尾(wěi)的(de)时候(hòu)，我(wǒ)会让同学们把(bǎ)故(gù)事讲(jiǎng)完。

2、教师学(xué)术论文是指(zhǐ)教师(shī)作为作者或参与(yǔ)者在教(jiào)育(yù)教学领域中(zhōng)撰写的学术性论文。

3、教师经验论文篇一(yī) 思想(xiǎng)品德方面： 在一年的(de)教育教学工作中我(wǒ)能认真学习国(guó)家的有关教育方(fāng)针，认真(zh大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗ēn)学(xué)习(xí)党的先(xiān)进理论知识以及党的十(shí)七(qī)大会议精神，自觉践(jiàn)行“三个代表(biǎo)”精(jīng)神，热爱(ài)教育(yù)事业，始(shǐ)终不(bù)忘人民(mín)教师职责，爱学(xué)校(xiào)、爱学生。

4、作(zuò)为一名青(qīng)年(nián)教师(shī)，我们应该以(yǐ)饱满的热(rè)情，积极的态(tài)度，加强自(zì)身(shēn)职业道德素(sù)质修养(yǎng)，在工作中“明规(guī)范，树楷模，铸师(shī)魂，”做新时代“四(sì)有”好老师，用师魂(hún)铸就幸福教育。 篇二：教师的(de)青(qīng)春在爱和责任中(zhōng)奉献 “青(qīng)春是美丽的。

5、教师个人学(xué)术论文篇(piān)一 教师的(de)角色期待 摘(zhāi)要：教(jiào)师的角色期待(dài)与(yǔ)规范(fàn)是随着社会(huì)发(fā)展(zhǎn)和人们对教育认识的深化而(ér)逐(zhú)步(bù)演进(jìn)的，不(bù)同的主(zhǔ)体不(bù)同的视角对教师的角色(sè)期待也是不同的。在一(yī)定的社会历史背(bèi)景中，对教(jiào)师的角色(sè)期待也存在着(zhe)共识(shí)。

黄敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京大(dà)学心理学系，获理学士学位。研究(jiū)兴趣 ：无意(yì)识情(qíng)绪(xù)、情绪调节、身心健(jiàn)康。讲授课(kè)程(chéng)：心(xīn)理学导论（本(běn)科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级课题，专业选修课(kè)）；情绪研究专题(tí)（研(yán)究生课(kè)题）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑(jí)的(de)作品。12岁开始接受(shòu)新文学，受鲁迅(xùn)和文学研究会影响(xiǎng)很(hěn)大。孙犁是他(tā)参加抗日战(zhàn)争后(hòu)于(yú)1938年开始使用的笔名。1942年加入中国共产党(dǎng)。

史际春的(de)部(bù)分(fēn)论文

物(wù)理学方面(miàn)的论(lùn)文篇(piān)1 试谈物理学专业电动力学课(kè)程教学 动力学电磁(cí)现象的经典的动(dòng)力学理论。通常(cháng)也称为经典(diǎn)电动力(lì)学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的基本属性(xìng)、运动规(guī)律以(yǐ)及电(diàn)磁场和(hé)带(dài)电(diàn)物质的相(xiāng)互(hù)作(zuò)用。

主要论(lùn)著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知(zhī)识产权法》等，在《中国社会(huì)科学》、《法(fǎ)学研究》、《中国法学》、《光明(míng)日(rì)报(bào)》、《法学家》等刊物和国外刊物(wù)上发(fā)表论文二(èr)百余篇。

“理论研究型”论文针对秘书学或秘书工作(zuò)中某一个(些)问题(tí)、现象进行深入分析(xī)、讨(tǎo)论并得到有意义结论的(de)论文，主要是释理，可以(yǐ)对秘(mì)书学专业中已(yǐ)有的理论进行阐释，也可(kě)以提(tí)出新的秘书学理(lǐ)论，还可以对中国秘书发展过程(chéng)中(zhōng)各种现象进行梳(shū)理研究。

经济(jì)法是调(diào)整(zhěng)经(jīng)济管理和经济运行(xíng)过(guò)程中产(chǎn)生的经济关系的法(fǎ)律规范(fàn)的总称(chēng)。作为(wèi)一(yī)个独立的法律部(bù)门，经济法是我国社(shè)会主义大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗法律体系的重要组成部分。

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