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人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了四川(chuān)交(jiāo)通职业技(jì)术学(xué)院、四川(chuān)交通运输学校2个函授(shòu)教(jiào)学点的面授工作,并调研(yán)学(xué)习了(le)函授点(diǎn)所在学校和成都(dōu)中医药(yào)大学继续教(jiào)育工作的(de)成功(gōng)经(jīng)验。

  四川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)是(shì)全(quán)国高职院校前(qián)50强、四川(chuān)省前三强(qiáng),具有极强的(de)行业特色(sè)与(yǔ)办(bàn)学实力,也是我校最早(zǎo)一批校(xiào)外(wài)成人教育函授站。

  四(sì)川(chuān)省(shěng)交通运输职业学(xué)校是(shì)我校在四(sì)川设(shè)立的两(liǎng)个函(hán)授站之一(yī),10多年来,一直与我校合作开(kāi)展成人学历(lì)教育(yù)专科层次(cì)的(de)人才培(péi)养。

  在两所合作院(yuàn)校,大(dà)家就学(xué)历继(jì)续(xù)教育的教学模式、教(jiào)学管(guǎn)理改革进行了(le)深(shēn)入探(tàn)讨(tǎo),共同分析了(le)当(dāng)前学历和(hé)非学历继续教育(yù)所面临的(de)问(wèn)题,讨论了继续教育未(wèi)来的(de)发(fā)展(zhǎn)方(fāng)向,并(bìng)就如(rú)何拓(tuò)展非学(xué)历(lì)培训的市场、提(tí)高培(péi)训质量、资源共享(xiǎng)等方(fāng)面达成了合作意向。

  在成都中医(yī)药大学(xué),调(diào)研组一行了解(jiě)了该(gāi)校如何发挥全国双一流(liú)学校学(xué)科专业优势(shì),通(tōng)过设置中医学、护理学(xué)、营养食品与健康等专业性极强的专业,通过在(zài)全省各地市(shì)州全覆盖设(shè)立(lì)函授(shòu)点,通(tōng)过先进的教学管理模(mó)式、教学质量(liàng)保障(zhàng)措施,拓展学历继续教育市(shì)场(chǎng),确保近三年录取规模近万人的有效做法(fǎ)。

  交(jiāo)流中,双方(fāng)还共同分析(xī)了学历和非学历(lì)继(jì)续(xù)教育面临的生源(yuán)下降、培训市(shì)场竞争日趋激(jī)烈等新的发展形势,讨论了继续教育如何支(zhī)持高(gāo)校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建(jiàn)设(shè),如何准(zhǔn)确定位(wèi)和未来发展思路等(děng)问题。

重(zhòng)庆交通大学(xué)继续教育学(xué)院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆(qìng)交通大学负(fù)责(zé)学历教育与非学历(lì)教育管理的二级教(jiào)学机构(gòu)。

  学院有在岗教职(zhí)兆唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务人员38人,其中副高级以昌(chāng)如上职称12人(rén),具有(yǒu)较强的师(shī)资(zī)力(lì)量。

  学院已拥有函授、自考(kǎo)、成(chéng)人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办(bàn)学形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的(de)学历教育分布15个省、市;各(gè)类各(gè)族迅(xùn)凯层次专业方向50多个(gè);岗位培训拥(yōng)有全国20多个(gè)省、市的办学(xué)网点(diǎn)。

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