创举和创造的(de)区别 赵(zhào)州桥,创举和创(chuàng)造的区别三年级是(shì)创(chuàng)举和创造的区别:表达的意思不同的。
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创举(jǔ)和(hé)创造的区别 赵州(zhōu)桥,创(chuàng)举和创造的区别三(sān)年(nián)级
创举和创(chuàng)造的区别:1、表达的意思不同。
创举:为前(qián)所未有的影响大的举(jǔ)动或事(shì)业。
创造:指将(jiāng)两(liǎng)个或两个以上概念或事物按一定方式联系(xì)起来,主(zhǔ)观地(dì)制造客(kè)观上能被人普遍接受的事(shì)物,以达(dá)到某种(zhǒng)目的(de)的行为。
2、出处(chù)不同创(chuàng)举:杨沫(mò)出自(zì)《青春之歌》第二部第(dì)三二章:“这是历史上——不但(dàn)中国历史上,恐怕也是世界历史上的一次惊人(rén)创举(jǔ)。
”创造:出自(zì)秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和(hé)高粱杂交,创造了平(píng)均每(měi)穗三百粒的记录。
”创举造句:1、他问(wèn)自己这个莫大的创举是否(fǒu)有意义。
2、这是(shì)领导合作化大发展的一种(zhǒng)创举。
3、混合动(dòng)力技术是(shì)汽车(chē)业的(de)一大创举。
创造造句:1、真正(zhèn司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文g)的(de)有价值的人(rén)是(shì)为这(zhè)个世(shì)界创(chuàng)造价值的人。
2、幸福的生活是用勤劳(láo)和(hé)智慧创(chuàng)造出来(lái)的。
创(chuàng)举和创造的区别
创举和创(chuàng)造的区别是含义(yì)不同,创举意(yì)思为(wèi)前所(suǒ)未有的(de)影响大的举动或事业,创造是指(zhǐ)将两个或两个以上概念(niàn)或事物(wù)按一定方(fāng)式联系起来司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文,主观地(dì)制造客观上能被人普(pǔ)遍接受的事物,以达到(dào)某种(zhǒng)目的的行为。
胡银创(chuàng)举造(zào)句:
1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红军(jūn)的伟大(dà)创举。
2、“一(yī)国两制”的方针是非凡的(de)创举。
3、这样的设计在建桥史(shǐ)上是一(yī)个(gè)伟大创举。
4、东气(qì)西(xī)输,南(nán)水北调(diào),这个(gè)伟大的创举,惊天动地,具有(yǒu)划时代的意义(yì)。
5、这个(gè)纪念馆将(jiāng)古典园(yuán)林和(hé)现代建筑珠联璧合地结(jié)合(hé)在一起,真可说是建筑史上(shàng)的创举。
创造造句(jù):
1、幸(xìng)福的(de)稿闷生(shēng)活是用勤劳和智慧创造出来(lái)的。
2、人类在二(èr)十(shí)一世纪将会创造(zào)出更多的奇(qí)迹(jì)。
3、我们(men)的祖先,用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造了(le)光辉灿烂的华夏文(wén)明(míng)。
4、勤劳的中国人民创造光辉(huī)灿烂的(de)历史。
5、全国(guó)各(gè)民族(zú)友好相(xiāng)司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文处,共同创(chuàng)造美好的生活。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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呵呵,可以好好意淫了