俗(sú)话(huà)说(shuō)，种瓜得瓜。

　　有了春的耕耘(yún)，秋天怎么会(huì)没有收获？

　　三。

　　我们(men)应该(gāi)注(zhù)意(yì)英雄形(xíng)象(xiàng)。

　　英雄形象是一(yī)个人和一(yī)个民族精(jīng)神(shén)实质的重要标志。

　　它可(kě)以弘扬一个民族的民族(zú)精(jīng)神，使(shǐ)民族高(gāo)度(dù)团结。

　　因(yīn)此(cǐ)，我(wǒ)们需要重视(shì)英雄(xióng)形象。

　　4要(yào)注重塑造(zào)青年形象。

　　青春是每个(gè)人的，青春是人们生命中最具活(huó)力(lì)的时(shí)期(qī)。

　　这(zhè)样的人生历程，才能充分(fēn)发(fā)挥他(tā)们的才(cái)华(huá)，为社(shè)会(huì)贡献力量。

　　因此，生(shēng)活(huó)更加(jiā)充(chōng)满活力，我们的(de)世界(jiè)被装(zhuāng)饰得更(gèng)加美丽多(duō)彩。

　　因此(cǐ)，我们应该塑(sù)造(zào)一个良好的青年形象。

　　5压力(lì)能为我们(men)提供源源不断(duàn)的(de)能量和力量，激发我们的斗志和思(sī)维。

　　当人们感受到身边的压力时，他会有一种紧迫感，会想方设(shè)法去缓(huǎn)解压力，从而不断地(dì)奋斗和战(zhàn)斗，激发我们的斗志和斗志。

　　在哥伦(lún)布生存的压力下，美洲大陆被发现，人类对世界(jiè)的(de)认(rèn)识进(jìn)入了(le)一个新的阶段(duàn)；

　　彼得(dé)大帝在动荡的(de)压(yā)力下，积(jī)极致力于(yú)改革(gé)和(hé)改(gǎi)善人(rén)民生活，使(shǐ)俄(é)罗斯帝国得以复兴(xīng)和加强；

　　爱迪生，由于发明的(de)压力，使灯泡、电线、电器等东西(xī)出来，成为(wèi)一个进入电学时代(dài)的(de)人类打下(xià)基础。

什(shén)么(me)是因果论证(zhèng)举(jǔ)例说明

　　 因果(guǒ)论(lùn)证就是(shì)根据(jù)客观(guān)事物之间都具有(yǒu)这种普遍的(de)和必然的因果联系的规律(lǜ)性，通(tōng)过(guò)提示原因来论证结(jié)果。

　　因果(guǒ)论证(zhèng)常出现在议(yì)论文体中(zhōng)。

　　一(yī)起来(lái)看看详细内容吧(ba)！

因果论(lùn)证(zhèng)简介

　　 在自(zì)然界和社会中，各种现象(xiàng)之间是普遍联(lián)系的(de)，因(yīn)果联(lián)系是(shì)现(xiàn)象之间普遍联系(xì)的表现形式(shì)之一。

　　因(yīn)果联系是(shì)普遍的和必然的(de)联系(xì)，没(méi)有一个(gè)现象(xiàng)不是由一定的原因引发的(de)；而当(dāng)原(yuán)因和(hé)一切(qiè)必要条件都存在时，结果就必然产生。

　　所(suǒ)谓(wèi)原因，指(zhǐ)的是(shì)产生某一现象并(bìng)先于某一现象的现象；所谓(wèi)结(jié)果(guǒ)，指的是原因(yīn)发生作用(yòng)的后果。

　　原(yuán)因(yīn)与结(jié)果具有时(shí)间上的(de)先后关系，但具伏者(zhě)有时间先(xiān)后关系的现象并非都(dōu)是因果(guǒ)关系；除了时间的先后关系之(zhī)外，因果关系还必须具备(bèi)一个条件，即结果是由于原因(yīn)的作用所引起的(de)。

因果论证举例说明(míng)

　　 1、为什么说毅力是(shì)成功的保证呢(ne)？因为做任何(hé)事情都不会一帆风顺(shùn)，会遇到许(xǔ)多猜好(hǎo)困难和挫(cuò)折，它们都是我们前进途中的绊脚(jiǎo)石，我们只有发扬顽强拼搏(bó)的(de)毅力才(cái)能征(zhēng)服(fú)它，才能摘取成(chéng)功的果(guǒ)实。

　　因(yīn)为有了毅力，就有了与困难(nán)作(zuò)斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。

　　狄更斯(sī)说得(dé)好“顽强(qiáng)的毅(yì)力可(kě)以征服世界上任何一(yī)座高(gāo)峰。

　　”

　　 2、有了坚韧(rèn)不拔的毅力，付出了艰苦的劳动(dòng)，洒下(xià)了辛勤的汗水，总有一天(tiān)我们会取得成功(gōng)。

　　俗语，种瓜得瓜，种(zhǒng)豆得(dé)豆(dòu)。

　　有了春天的耕(gēng)耘，怎么会没有秋(qiū)天的收(shōu)获呢？

　　 3、塑(sù)造英(yīng)雄的形象，我(wǒ)们需重(zhòng)视(shì)。

　　英(yīng)雄的形象极大地(dì)标志着一个人(rén)，一个民(mín)族(zú)的精神本(běn)质。

　　它(tā)可以(yǐ)让(ràng)一个民族(zú)的民(mín)族精神得以发(fā)扬光大，使民族高度团(tuán)结在一起。

　　因此我们(men)需要重视英雄形象。

　　 4、塑穗厅(tīng)铅造(zào)青春形象，我(wǒ)们(men)需(xū)重视。

　　青春(chūn)是每个人(rén)都有(yǒu)的，青春是(shì)人们生命中最(zuì)旺盛(shèng)的时期。

　　这样的人(rén)生历程可以(yǐ)尽(jǐn)情(qíng)的发挥自己的才(cái)能，向社会贡献自己的力量，人(rén)生(shēng)因此而更加充(chōng)满了活力，我(wǒ)们的世界(jiè)也因(yīn)此被装点得更加美丽(lì)多姿(zī)。

　　因此我们要(yào)好好的塑造青春(chūn)的形(xíng)象。

　　 5、压力能为(wèi)我们提供源(yuán)源不断的能源与(yǔ)动力，激发我们的(de)斗志和思维。

　　当人感受到身边(biān)的(de)压力时，他就会有紧迫感(gǎn)，就(jiù)会想尽各种各样的办法来(lái)解除压力，从(cóng)而不断奋进，不断拼(pīn)搏，并且激发我们的(de)斗志与(yǔ)思维。

　　哥伦布(bù)那生(shēng)存的压力(lì)，使得(dé)美(měi)洲大陆得(dé)以发(fā)现，使(shǐ)人类对世(shì)界的认识进入了一个新的阶(jiē)段；彼得大帝由于动荡的压力，使他(tā)积极(jí)致(zhì)力于改革和改(gǎi)善(shàn)人民(mín)生活(huó)，使俄(é)罗斯帝国得以复(fù)兴(xīng)，得以强盛；爱(ài)迪(dí)生由于发(fā)明的(de)压力，使电灯(dēng)泡、电线、电器等物品得(dé)以问世(shì)，为人类进入电气时代(dài)打下基础。

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