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　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思(sī)，强调的是用(yòng)心思考仔细(xì)地细(xì)听。

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　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即(jí)“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的(de)活(huó)动，也可用于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性(xìng)的感情色彩，就是凭(píng)借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语唐舞桐为什么叫王冬儿唐舞桐可以晋升一级什么信息，进(jìn)而通(tōng)唐舞桐为什么叫王冬儿唐舞桐可以晋升一级什么过思维活(huó)动达到认(rèn)知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示(shì)上级(jí)听取下级的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩(cǎi)，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活动，也可(kě)用于具(jù)体的事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。