英(yīng)雄形(xíng)象是一个(gè)人和一个(gè)民族精神实质的重要标志。

　　它(tā)可以弘扬一个民族的民族精神23岁属什么生肖，使(shǐ)民族高度团结。

　　因(yīn)此，我们需要重视(shì)英雄形象。

　　4要注重(zhòng)塑(sù)造青年形象。

　　青春是每个人的(de)，青春是(shì)人们(men)生命中最具(jù)活力的时(shí)期(qī)。

　　这样(yàng)的人(rén)生(shēng)历(lì)程，才能充分发挥他们的才华，为社会贡(gòng)献力量。

　　因(yīn)此，生活更加充(chōng)满活力，我(wǒ)们的(de)世界被装饰得(dé)更加美丽多彩。

　　因此，我(wǒ)们应该(gāi)塑造(zào)一个良好的青年形象。

　　5压力能(néng)为我们提供(gōng)源源不断的能量和(hé)力(lì)量，激发我们的斗志(zhì)和思维。

　　当人(rén)们感受到身边的压力时，他会有一种紧迫感，会(huì)想方设法去缓解压(yā)力，从(cóng)而(ér)不断地奋斗和战斗，激发(fā)我们(men)的斗(dòu)志和斗志。

　　在哥伦布(bù)生存的压力下，美洲大陆被发(fā)现，人(rén)类(lèi)对世界的认识(shí)进(jìn)入了一个(gè)新的(de)阶(jiē)段；

　　彼得大帝在动荡的压力下，积极(jí)致力(lì)于改革(gé)和改善人(rén)民生活，使俄(é)罗(luó)斯帝(dì)国得以复兴和(hé)加强；

　　爱迪生(shēng)，由于发明的压力，使(shǐ)灯(dēng)泡、电线、电(diàn)器等东(dōng)西出来，成(chéng)为(wèi)一个进入电学时代的(de)人类打下基础。

什么是(shì)因果论证(zhèng)举例说明

　　 因果(guǒ)论证就是根(gēn)据客观事物之间都(dōu)具(jù)有(yǒu)这种普遍(biàn)的和(hé)必然的因(yīn)果联系的规律性，通过提示原因(yīn)来(lái)论证结果。

　　因果论证常出现在议论文(wén)体中(zhōng)。

　　一(yī)起来(lái)看(kàn)看详细内容吧！

因果论证简介(jiè)

　　 在(zài)自(zì)然(rán)界和(hé)社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果(guǒ)联系是(shì)现象之间普遍(biàn)联系的表(biǎo)现形式之一(yī)。

　　因果联系是普遍的和必然的联系，没有一个现(xiàn)象不(bù)是由一定的原因引发的；而当原(yuán)因和一切必(bì)要(yào)条件都存在时，结(jié)果就必然(rán)产生。

　　所谓(wèi)原(yuán)因，指的是产生某(mǒu)一现象并(bìng)先于某一现象的现(xiàn)象；所谓(wèi)结果，指的是原因发生作用的后果。

　　原因与结果具有时间上的先后(hòu)关系，但具伏者(zhě)有时(shí)间(jiān)先(xiān)后(hòu)关系(xì)的现象(xiàng)并非都是因果关系；除了时间的先后(hòu)关系之外，因果(guǒ)关系还必须具备一个条件，即(jí)结果(guǒ)是由于原因的作用所引起的。

因(yīn)果论(lùn)证(zhèng)举例(lì)说明

　　 1、为什么(me)说毅力是成(chéng)功的(de)保证呢？因为做(zuò)任(rèn)何(hé)事情都不会(huì)一帆(fān)风顺，会遇到(dào)许多猜好困难和挫(cuò)折(zhé)，它们都是(shì)我们前进途中的绊脚石(shí)，我们只(zhǐ)有(yǒu)发扬(yáng)顽(wán)强拼(pīn)搏的毅力才(cái)能征服它，才(cái)能摘取成功的(de)果实。

　　因(yīn)为有了(le)毅力(lì)，就(jiù)有了与困难作斗争的勇气；有了(le)毅力(lì)也就有了恒心。

　　狄更斯说得(dé)好“顽强的毅力可以征(zhēng)服世界上任何一座高峰(fēng)。

　　”

　　 2、有了(le)坚韧不拔(bá)的(de)毅力(lì)，付出了艰苦(kǔ)的劳动，洒下了(le)辛(xīn)勤的(de)汗水，总有一天(tiān)我们会取得成功。

　　俗语，种瓜(guā)得瓜，种(zhǒng)豆得豆。

　　有(yǒu)了春天的耕耘，怎么会没有秋天(tiān)的(de)收获呢？

　　 3、塑造英雄的形象(xiàng)，我们(men)需重视。

　　英雄的形象极大(dà)地标志着一个人，一(yī)个(gè)民族的精神本质(zhì)。

　　它可以让一个(gè)民族的民族(zú)精神得(dé)以发扬光大，使民族(zú)高度团结在一起。

　　因此我们需要重视英雄形象(xiàng)。

　　 4、塑穗厅铅造青春形象，我(wǒ)们(men)需重视。

　　青春是每个人都有的(de)，青春(chūn)是人们生命中(zhōng)最旺盛的(de)时期。

　　这(zhè)样的人生(shēng)历(lì)程可以尽情的发挥自己的才(cái)能，向社(shè)会贡献自(zì)己的力量，人生因此而更加(jiā)充满了(le)活力，我们(men)的世界也因此被装点得更加美丽多姿。

　　因(yīn)此我们要好好(hǎo)的塑造青春的形象。

　　 5、压力能(néng)为我(wǒ)们提供源源不断的能源与动力，激发(fā)我们的(de)斗志和(hé)思维。

　　当人感(gǎn)受到身边的压力(lì)时(shí)，他就会有(yǒu)紧迫感(gǎn)，就会想尽各种各样的(de)办法来(lái)解除压力，从而不断(duàn)奋进，不断(duàn)拼搏，并且激发我们(men)的斗志(zhì)与思维。

　　哥(gē)伦布那生存的压力，使(shǐ)得美洲大陆得(dé)以(yǐ)发现，使人类(lèi)对世(shì)界的认识进入了(le)一(yī)个新的阶段；彼(bǐ)得(dé)大帝由于动荡(dàng)的压力，使他(tā)积极(jí)致力于改革和改善人民生(shēng)活(huó)，使(shǐ)俄罗斯帝国得以复兴，得(dé)以强(qiáng)盛；爱迪生由于发明(míng)的压力，使电灯泡、电线(xiàn)、电器等物品得(dé)以(yǐ)问(wèn)世，为人(rén)类进入电气时代打下基(jī)础。

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