认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真(zhēn)地(dì)是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们学习要(yào)踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要(yào)认真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真(zhēn)讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必(bì)须和它(tā)前面(miàn)的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它(tā)后面的动词(cí)服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和(hé)它前(qián)面的(de)词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词(cí)或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成一(yī)种“定(dìng)名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　如(rú)：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补语的标(biāo)志，应读de。

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