线差法是什么(me)意思，啥叫线差法是(shì)就(jiù)是通过比较(jiào)高校实际录取线与(yǔ)省控(kòng)一本线(xiàn)或(huò)二(èr)本线(xiàn)之差，来排除考(kǎo)试(shì)难度(dù)对录取线的影响的。

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线差(chà)法是什么意思，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这(zhè)种方法在(zài)考(kǎo)试难度变动太大的(de)情(qíng)况下还(hái)是会(huì)有较大误(wù)差，所以只(zhǐ)建议在正式出成绩之(zhī)前用来参考，正式出成绩后还是位次法比较(jiào)稳妥(tuǒ)。

什么是(shì)线差法填报志(zhì)愿 如(rú)何用线差法报志愿(yuàn)

　　 在高考填报志愿前，很多学生都(dōu)想知(zhī)道什么是线(xiàn)差法填报志愿，如何用(yòng)线差法报(bào)志愿，下面我为大家整理了相关(guān)内容，以供参考(kǎo)，一起来(lái)看看！

什(shén)么是线差法填(tián)报志愿

　　 用(yòng)线差法填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚目标院校往年录(lù)取平均线差(chà)，也要(yào)清(qīng)楚投(tóu)档线差、最高(gāo)线差、最低(dī)线差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低线差基(jī)本相同，所以我(wǒ)们将投档线差(或最低线差)与(yǔ)平均线差、最(zuì)高线差结(jié)合使用，既有测算考生拟报院校(xiào)能(néng)不能投档，也有测(cè)算进档考(kǎo)生(shēng)能不(bù)能按所报专业(yè)录取的优势。

　　 由于每年报考人数多少(shǎo)、高(gāo)考试题难易程度都在变化(huà)，而且(qiě)每年招生政策、计(jì)划招生人数都有新的(de)调(diào)整。

　　 所以(yǐ)考生填报(bào)高考志愿时(shí)，不能仅仅参(cān)考(kǎo)和使用某一年的投档录取数(shù)据(jù)，而是要至少(shǎo)参考(kǎo)近2-3年院校(xiào)投档录取数据(jù)。

　　 同时也不能只参(cān)考院(yuàn)校往年录(lù)取平均(jūn)线差，而是(shì)要将投档线差及录(lù)取最高(gāo)线差、最低(dī)线差(chà)结合参(cān)考。

　　学会对(duì)这些数据(jù)的(de)灵活运(yùn)用，才能在不同招生年度都具握祥盯有不(bù)同的应对(duì)策略，从(cóng)而段和(hé)选择出考(kǎo)生(shēng)心仪的(de)院校和满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线(xiàn)差法的“线”是指的批次录(lù)取控(kòng)制分数线，也(yě)叫省控线。

　　例如一本线，二本(běn)线等等。

　　线差法就敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思(jiù)是比较考生(shēng)线差与院校线差来填(tián)报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生(sh敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思ēng)线差是高(gāo)考成绩与省控线的差值(zhí)，院校线差就是录取平(píng)均分与省控(kòng)线之间的差值。

　　为避免(miǎn)偶(ǒu)然性，专家建议中(zhōng)采(cǎi)用院(yuàn)校近(jìn)几年的平(píng)均线差(即线差(chà)均值)代(dài)替某(mǒu)一年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差超过院校的线差均值，则(zé)录(lù)取的(de)几率就(jiù)比较(jiào)大。

　　线差法适(shì)合各个层次的考(kǎo)生，不管是重(zhòng)点(diǎn)批(pī)次，还是普通批次(cì)都(dōu)可(kě)以用线差法报考。

高考录取线差计算(suàn)方法

　　 某年录取线(xiàn)差(chà)=当(dāng)年平均录(lù)取分数-当(dāng)年相应批次控制分数(shù)线

　　 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算(suàn)录取线差如下(xià)：

　　 例(lì)：某(mǒu)重(zhòng)点大学(理工类(lèi))在宴(yàn)汪北(běi)京近(jìn)6年录(lù)取(qǔ)情况简单线差(chà)法分析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情(qíng)况来看(kàn)，报考此大学平均需要(yào)65分的线差，最高的(de)年份需要70分的(de)线差。

　　为保险起(qǐ)见，报考该校还必(bì)须(xū)根(gēn)据(jù)录(lù)取分数(shù)区间大小(xiǎo)、录取(qǔ)人数(shù)在各分数(shù)段分布情(qíng)况(kuàng)留出足(zú)够(gòu)的保险空间，建议考生至少要留10分以上(shàng)的余地(即：高考分数(shù)值+65+10)。

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