自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期-河南钢构网--首页(钢结构、彩钢、活动房等等。河南钢构网是河南省最大的钢结构网站，为河南地市各钢结构公司提供产品信息、供求信息、人才信息，网址：http://www.hnganggou.com )

自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　小说中反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果，反复(fù)的作用和表达(dá)效(xiào)果答题格式是反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)分(fēn)别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语气或语(yǔ)势的(de)。

　　关于(yú)小说中(zhōng)反复的(de)作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效果，反复(fù)的作用和(hé)表达效果答题(tí)格(gé)式以及小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效果，情(qíng)节反复(fù)的(de)作用和表达效果，反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式(shì)，反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达(dá)效果举(jǔ)例(lì)，反复的作用(yòng)和表达效果有区别吗(自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期ma)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

小说中(zhōng)反复(fù)的作(zuò)用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式

　　反复的作(zuò)用和表达(dá)效果(guǒ)分别是(shì)：

　　一(yī)、作用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反(fǎn)复(fù)咏叹(tàn)，表达作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又(yòu)回(huí)环起伏，充满语言美(měi)。

　　二(èr)、表达效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是(shì)根(gēn)据表(biǎo)达需要，有意让句子或(自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期huò)词(cí)语重(zhòng)复出(chū)现的修辞方法，反复(fù)就是为了强(qiáng)调某种意(yì)思，突出某种情感(gǎn)，特意(yì)重复使(shǐ)用某些词语、句(jù)子或(huò)者段(duàn)落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某种行为(wèi)，连(lián)续两(liǎng)次以上使用(yòng)同(tóng)一词语，达(dá)到强调(diào)的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和珍(zhēn)君(jūn)》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达(dá)自己对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对(duì)民众觉醒(xǐng)的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为(wèi)了表达内(nèi)容或结构安排(pái)的需要，要连续(xù)两次以上使用同一个(gè)词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮原(yuán)来是这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像第一次(cì)认出(chū)养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三(sān)次反复使(shǐ)用“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一大(dà)段。

　　简析(xī)：通过反(fǎn)复的(de)强调，一(yī)方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力地(dì)批判了摧残(cá自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期n)中(zhōng)国劳(láo)动妇女的封建礼教。