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六朝是指哪六朝创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别赵州桥，创举和创(chuàng)造的(de)区别三年级(jí)是创举和创造的(de)区别：表达的意思不同的。

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创(chuàng)举和创造的(de)区别赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区(qū)别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创(chuàng)举(jǔ)：为(wèi)前所未有的影响(xiǎng)大的举动或事业。

　　创(chuàng)造：指将(jiāng)两个或两个(gè)以上概念(niàn)或事(shì)物按一定方式(shì)联(lián)系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观上能被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第(dì)二(èr)部(bù)第三二(èr)章：“这是历史上——不但中国历史上(shàng)，恐怕也是世界历史上的一(yī)次(cì)惊(jīng)人创举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧(mù)《青春的火(huǒ)焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交，创造了(le)平均每穗三(sān)百粒(lì六朝是指哪六朝)的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自己这个莫大的创举是否有意(yì)义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正(zhèng)的(de)有价值的人(rén)是为(wèi)这个世界创造价值的(de)人(rén)。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧(huì)创造出来(lái)的。

创举和创造的(de)区别

　　　　创举和创造的(de)区别是含义不同，创举意思为(wèi)前所(suǒ)未有的影响大的举动或事业，创造是指将两(liǎng)个(gè)或两个以上概念或事物按(àn)一定方(fāng)式联(lián)系(xì)起来，主观地制(zhì)造客观上能被人普遍(biàn)接受(shòu)的事物(wù)，以达到某种目的的行为。

　　　　胡银创(chuàng)举(jǔ)造(zào)句(jù)：

　　　　1、长征是中(zhōng)国工农裤敬(jìng)宴红军(jūn)的伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两制”的(de)方针是非凡(fán)的创举(jǔ)。

　　　　3、这(zhè)样的设计在建桥史(shǐ)上(shàng)是一个伟大创举。

　　　　4、东气西输，南(nán)水北调，这(zhè)个伟大(dà)的创(chuàng)举，惊(jīng)天动地，具(jù)有划时代的意义(yì)。

　　　　5、这个(gè)纪念馆将古(gǔ)典园林和现代建筑珠联璧合地(dì)结合在一起，真可说(shuō)是(shì)建筑史上的创举(jǔ)。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造(zào)出来(lái)的。

　　　　2、人类在二十一世纪(jì)将会创造(zào)出更(gèng)多(duō)的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和(hé)智慧创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉(huī)灿烂的(de)历史。

　　　　5、全国(guó)各民族友好相处(chù)，共同创造美好的生活。