春天的(de)声音排比句有什么作用呢？春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱的。关(guān)于春天的声音排(pái)比句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天(tiān)还是(shì)什么(me)用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的(de)排(pái)比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关(guān)或相近、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在(zài)一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子(zi)也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了(le)哪(nǎ)些(xiē)修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天的(de)描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生(shēng)动形象地(dì)写出春(chūn)天(tiān)的特点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之后春天的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还(hái)用了(le)排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙，春卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在(zài)语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用(yòng)特定(dìng)的表达形式以(yǐ)提(tí)高语言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋(fù)予物(wù)以人的(de)言行或思想感情，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形(xíng)式(shì)相同(tóng)或(huò)基本(běn)相同，意义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别(bié)人的注(zhù)意(yì)，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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