怎样给青(qīng)春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样对青春期女孩进行(xíng)心理教育(yù)是青(qīng)春的(de)女孩子心(xīn)理格(gé)外(wài)敏感，该怎么给她们进行心理疏导呢？青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导表彰鼓(gǔ)舞法每个人都巴(bā)望得到(dào)他人的必定的(de)。

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怎样给(gěi)青春期女孩心(xīn)理疏导(dǎo)的话，怎样(yàng)对(duì)青(qīng)春期(qī)女孩(hái)进行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞(wǔ)、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩(hái)子(zi)，学会换个视点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适时(shí)、适度(dù)，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的业余生(shēng)活

　　教师(shī)可以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来丰富学(xué)生的(de)课(kè)余(yú)生活，从而(ér)转移注意力，使(shǐ)学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能多(duō)地和(hé)同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的(de)产(chǎn)品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境(jìng)对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上，应表现出(chū)仁(rén)慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思(sī)维质量(liàng)和(hé)人(rén)格(gé)魅力，形(xíng)成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期(qī)是一(yī)个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好(hǎo)自己的心情(qíng)，不要对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期(qī)，主动学习一(yī)些关于性方面的知(zhī)识，正确明(míng)白认清(qīng)正视这个问题(tí)。

　　然后(hòu)去引导青(qīng)春期孩子们(men)的(de)心理问(wèn)题。

　　3）青春期是(shì)一个(gè)发育重(zhòng)要时期(qī)，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心理(lǐ)都(dōu)在(zài)发生(shēng)改(gǎi)变，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们(men)怎样才(cái)能(néng)更好的度过青春期(qī)。

青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导。

　　我们(men)每个有都有青春期，在青春(chūn)期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做好(hǎo)孩子的(de)心理疏(shū)导，把(bǎ)孩(hái)子引向(xiàng)正(zhèng)途。

　　那么接下来我(wǒ)带(dài)大(dà)家一起(qǐ)详细了解下青春期女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适(shì)度(dù)，要(yào)真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实学(xué)生(shēng)的业(yè)余生活

　　 　　教师可(kě)以(yǐ)通(tōng)过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的课余生活(huó)，从而转移注(zhù)意力，使学(xué)生把精(jīng225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子)力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学校各类兴趣(qù)小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多地和同性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏陶作用(yòng)。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一(yī)个反抗(kàng)时(shí)期 ,要(yào)合理的(de)控(kòng)制(zhì)好(hǎo)自己的心情(qíng)，不要(yào)对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是(shì)一个(gè)性冲动时(shí)期，主动(dòng)学习一些关于性方面(miàn)的知识(shí)，正(zhèng)确明白(bái)认清正视(shì)这个问题。

　　 　　然后去(qù)引(yǐn)导青春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个(gè)发育重要时期，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心(xīn)理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们怎(zěn)样才能(néng)更(gèng)好的度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社(shè)会。

　　人们的(de)思想品质参差不齐，特别(bié)是一(yī)小部(bù)分(fēn)人为追逐名利，不择手段(duàn)，对(duì)思想处于转形(xíng)时期的`孩子产(chǎn)生不(bù)小(xiǎo)的影响。

　　作为(wèi)父母，道德要从自己做(zuò)起，自觉抵制(zhì)一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩(hái)子的言行与法律及社会道德相偏(piān)离时，应苦口(kǒu)婆心的指出(chū)其后果及(jí)危害性(xìng)，将孩子引到(dào)正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树(shù)立正(zhèng)确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首先(xiān)要(yào)为(wèi)孩子酿(niàng)造一(yī)个(gè)良好的学习氛(fēn)围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教(jiào)，家长是孩子的(de)第一个老师，学习型的家长一定能进行教育(yù)出一个爱(ài)学习的(de)孩子。

　　如果家(jiā)长自(zì)己都不(bù)能管住自(zì)己，整天沉(chén)溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处(chù)于多动期(qī)的孩子静(jìng)下来看(kàn)书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的(de)世界，做(zuò)孩子(zi)的(de)知(zhī)心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确(què)认识和(hé)接纳自己的生理(lǐ)变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩(hái)子(zi)的脑和神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱，此时需要家(jiā)长和老(lǎo)师配合(hé)，适时(shí)引(yǐn)导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其(qí)重要，青(qīng)春期的女孩(hái)，开始有了成人感，思(sī)维的(de)独立(lì)性和批判(pàn)性显著发展起来，但能力不(bù)强，仍(réng)带有(yǒu)片面性和(hé)表(biǎo)面(miàn)性。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹(báo)此谨系，萌(méng)发(fā)着性爱和(hé)恋爱的需求(qiú)；人(rén)际关系(xì)逐渐频繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感情、兴趣爱(ài)好相一(yī)致的朋友(yǒu)，但不善于把感情与(yǔ)理(lǐ)智结合起来。

　　这就需要家(jiā)长指导帮助，家长要(yào)经常与孩子(zi)沟通思想(xiǎng)，了(le)解了(le)孩子(zi)所思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩(hái)子(zi)抱(bào)有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩子会(huì)产生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源基一看到(dào)孩子(zi)们有(yǒu)独立(lì)意识的(de)迹象便极力(lì)压制(zhì)，担心稍有让步，就会导致孩子(zi)步(bù)入歧途。

　　父(fù)母反应越激烈，孩子(zi)们就(jiù)越会(huì)坚持己见；父母若(ruò)强行压(yā)制，不但没(méi)有成效，还会适(shì)得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要(yào)让孩子(zi)有(yǒu)一(yī)个健康(kāng)的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩子文化知(zhī)识的学(xué)习，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要(yào)知道，没有强健的体(tǐ)魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大的理想(xiǎng)与抱负也因心有余而力不足(zú)而难以达到。

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