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  初中生学习英语一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法(fǎ),m开头的姓氏都有哪些,m开头的姓氏中文名下面为大家总结了初(chū)中生学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每(měi)一遍(biàn)朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投入,就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电视台(tái)主持人在主持节目和(hé)主播,你不(bù)是(shì)在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个(gè)可以快速培养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

注重时态(tài)和(hé)语态的运(yùn)用

  初(chū)中英语学习(xí)八(bā)大时态(tài),但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一(yī)般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时(shí)。

  语态分(fēn)为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语态(tài),难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动语态(tài)。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记公式(shì),熟记标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做作业(yè)之前先复习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复(fù)习能巩固(gù)之(zhī)前(qián)学过的知识,强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不要急(jí)着去做(zuò),而是要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以(yǐ)及课本(běn)上的(de)内容(róng)仔细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的正确(què)率(lǜ)增(zēng)高(gāo),同(tóng)时也(yě)达到了温故知新的(de)效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

  快(kuài)速扩大(dà)词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是进(jìn)行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本(běn)功,两(liǎng)者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学家的研(yán)究证明:加深(shēn)理解可以加(jiā)快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些?

  综述(shù):学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词了(le),毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的,所(suǒ)以要学会(huì)如(rú)何(hé)扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致(zhì)可以(yǐ)通过(guò)阅读、生(shēng)词(cí)记(jì)忆(yì)等方式来(lái)增加新词汇量,如果(guǒ)出(chū)现无法记忆的新单词或(huò)者难度较(jiào)大(dà)的单(dān)词记得记录(lù)一下,并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词,这样总归比你不断的(de)通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过难题,而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃避,有些人则选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决问(wèn)题(tí),养(yǎng)成解决问(wèn)题的(de)思维方式,要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题的能力(lì)最好的方法就是(shì)不断的给自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些新(xīn)的问题,由(yóu)简入难的创造(zào)。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说英语学习(xí)的最终目的就是(shì)交流,因而(ér)要想从根(gēn)本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可(kě)少的(de),所以学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去,与别人多多互动交流,一(yī)方面对自己的英(yīng)语(yǔm开头的姓氏都有哪些,m开头的姓氏中文名)思维方式有好(hǎo)处,一方面也可(kě)以突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理障碍(ài),时(shí)间一(yī)长也(yě)容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良好的(de)英语(yǔ)学习(xí)环境

  需要为自己建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然地学习它(tā)。

  如(rú)果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外,即使(shǐ)他的英(yīng)语水平(píng)更差,当他回来的(de)时(shí)候,他的(de)英语水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

  学(xué)习中最忌(jì)讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程中。

  我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的自信(xìn),并不断(duàn)地告诉自己,我们(men)可(kě)以做到。

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