全因素(sù)速写是什么意思，全因素速写图片是(shì)全因素速(sù)写的。

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全(quán)因(yīn)素速写是(shì)什么意思，全因(yīn)素速写图片(piàn)

　　全因素(sù)速写(xiě)。

　　说实话没怎么听过，因为全因素也可以理解(jiě)成(chéng)写实的意思，但是(shì)速写(xiě)本身讲究快速记录，怎么会写实呢。

　　所以我猜题主(zhǔ)你的意思应该是(shì)那种明(míng)暗速写吧。

　　当然也有(yǒu)可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么是全(quán)因素素描(miáo)

　　全因素素(sù)描是相(xiāng)对(duì)结构素描来讲的，一(yī)般结构素(sù)描是不考虑光影的，所以不算全(quán)部因素都考虑。

　　西欧的(de)素描一般从(cóng)结构入手，比如文艺复(fù)兴的达芬奇(qí)，虽(suī)然画面(miàn)上有黑(hēi)白调子，却(què)是从结构入手来表(biǎo)现的(de)，更(gèng)突出的(de)还有丢勒等人，而(ér)之后(hòu)东欧的俄罗斯的列宾美(měi)院强调全因素也(yě)就是(shì)相对强调(diào)光与(yǔ)影。

　　现(xiàn)在一(yī)般我(wǒ)们(men)如果强调全因素素(sù)描就(jiù)是强调画的(de)时候带上(shàng)背(bèi)景。

　　把(bǎ)对象连同周围环境(jìng)的(de)关系一(yī)起(qǐ)表现出来。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这是不少初(chū)学(xué)者(zhě)和考生共同的毛病，由于(yú)他们缺乏长(zhǎng)期性的(de)作业训练，在考试(shì)中不(bù)能在整(zhěng)体观念的指导(dǎo)下全(quán)面推(tuī)进，往往是急(jí)于(yú)求成，在缺乏对整体效果的(de)把(bǎ)握下(xià)一味死抠局部(bù)，造成局部(bù)相(xiāng)互之(zhī)间关(guān)系无(wú)法很(hěn)好地衔接。

　　让(ràng)整体(tǐ)的美感不能更好的体现(xiàn)出(chū)来，局部的构造已经很突出了，而其他地方做(zuò)的不足，这样的(de)一幅画(huà)，怎么能得到好评呢？

　　一幅画(huà)的整体是由若干(gàn)伏兄(xiōng)亏个(gè)局部(bù)组(zǔ)成的(de)，没有局部(bù)的一幅(fú)画是不真实的(de)；然而，一幅画只有局部，没(méi)有(yǒu)整体，就(jiù)算再(zài)精彩、再深入也(yě)是毫(háo)无意义的。

　　素描的(de)目(mù)的，不光是练就一手“好(hǎo)活”，而更重要的是培(péi)养一种艺(yì)术思维的“意(yì)境(jìng)”和如何观察事物的“想法”。

　　离开了这两点，素描(miáo)练习也就失(shī)去了它的本质意义。

　　既然整体是关系到(dào)一幅(fú)素描画的(de)成败，那么局部(bù)与局(jú)部(bù)、局部与整体的关系(xì)就显得十分重(zhòng)要(yào)。

　　如何解决这种关系，就(jiù)要靠比较的(de)方法，比较色(sè)调(diào)的深浅，比例的(de)长短、宽窄、大小，比透视(shì)关系(xì)的远与近、虚(xū)与实。

　　根据(jù)这种比较(jiào)，画出来的作品(pǐn)，才是客观对象(xiàng)真实存在的一(yī)面。

　　2、敏(mǐn)锐感加(jiā)强

　　世上所有的人(rén)，没有绝对相同的面孔(kǒng)，即缺神使是(shì)双胞胎也不(bù)例外，他(tā)（她）们也(yě)都有别人不易察觉的(de)差(chà)异。

　　素描训练的根本任(rèn)务是，捕捉对象的特征和独具(jù)个(gè)性(xìng)的(de)差异，但是在(zài)素描写生的过程中，常常看到(dào)有的(de)学生不管画谁，不管对象的长(zhǎng)相如何(hé)，气(qì)质(zhì)怎样，都画(huà)得像一(yī)个人，模特儿似乎成了(le)摆设，成(chéng)了他们(men)胡编乱造的参照物。

　　这里有初学时期老师(shī)指导上的(de)失误，还有考(kǎo)生自(zì)己认(rèn)识上(shàng)的误区。

　　有(yǒu)的考生(shēng)错误(wù)地认为：模特儿像(xiàng)不像没有(yǒu)关系，只要画面效果好就行，反正评分的老师也不知模(mó)特儿什么样。

　　像不像(xiàng)确实不是衡量(liàng)一张(zhāng)素描作品(pǐn)优劣的标准之一，但(dàn)它却能检验一个学生对事物所具备的(de)敏感(gǎn)性和(hé)表现能(néng)力(lì)。

　　如果一(yī)个学生(shēng)长时(shí)间脱(tuō)离对(duì)象去感受(shòu)，去编造所谓的(de)画(huà)面效果和废弃(qì)对客观对象感知能力的训练(liàn)，那(nà)么他就有可能(néng)造成(chéng)感知能力的退化(huà)，失去一个艺术(shù)家所(suǒ)应有的(de)敏感性。

　　具体到素描写生中的表(biǎo)现就是千人一面。

　　这(zhè)是因(yīn)为作(zuò)为一个画家重要条件繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？的眼(yǎn)睛已经退化了。

　　无疑(yí)，这样(yàng)的(de)试卷是无法得到高分的。

　　而这(zhè)些毛病一旦(dàn)形(xíng)成就(jiù)很难(nán)纠正。

　　所以(yǐ)学(xué)生们(men)要特(tè)别(bié)注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面调整时，最容易出现(xiàn)画面(miàn)灰、效(xiào)果对比(bǐ)不强烈和画面锁(suǒ)碎的问题。

　　为什么会(huì)出现这(zhè)些问题呢？这是因为画面的(de)黑、白(bái)、灰层次缺乏完整统一的对比和变化(huà)规律,画面(miàn)的层次就不清晰，画(huà)面的效尘含(hán)果就不(bù)响亮(liàng)，至于哪(nǎ)一种成分多点，哪一种(zhǒng)成分少点，都(dōu)要给你的感受而定。

　　自(zì)身的关(guān)系是非(fēi)常重(zhòng)大的(de)，但不管(guǎn)怎样的比例关系(xì)，三(sān)大基(jī)本色(sè)调都不应缺少其中的一个。

　　造(zào)成(chéng)画(huà)面灰的(de)原因很多。

　　比如(rú)模特儿的面部大部分都处在亮部里，于是(shì)，画面上(shàng)基本都是亮和灰的色调；如果处(chù)理不当，很(hěn)容易造成(chéng)画面灰。

　　这时，就(jiù)体现深(shēn)灰(huī)的作用(yòng)，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距(jù)离，使(shǐ)之保持画(huà)面的层次感(gǎn)。

　　还(hái)有一(yī)种情(qíng)况：模特儿的皮肤(fū)比(bǐ)较深(shēn)，黑和深灰色(sè)调占其面部的大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积(jī)很少。

　　处理不好也容(róng)易造成(chéng)画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作(zuò)业成绩。

　　对此，考生(shēng)应主动减少中间色调的深度，提高画面（脸部(bù)）的亮度(dù)，保持画面的层次感。

　　写生的过程当(dāng)中，在(zài)整体尊重客观对象的前(qián)提(tí)下，允(yǔn)许对局部(bù)的色调进行调整、或减弱、或(huò)加(jiā)强的(de)艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或暗，或强或(huò)弱，或(huò)虚(xū)或(huò)实，都有着它的规律和秩(zhì)序。

　　写(xiě)生时如(rú)果打乱(luàn)了这种(zhǒng)客观秩序，就(jiù)会(huì)出(chū)现零乱琐(suǒ)碎，因(yīn)而影(yǐng)响画面的(de)整体感。

　　还有一种情况，每(měi)个局部都画(huà)得很好(hǎo)很完整(zhěng)，但局部和局部之间没有(yǒu)联(lián)系，互(hù)不统属(shǔ)，互不相让，像一(yī)盘(pán)散沙。

　　一个(gè)物体在一个固定光(guāng)源(yuán)的照射下，必(bì)然会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物象主次关系———秩(zhì)序感。

　　把握不好(hǎo)，这样的一幅作品也不(bù)能说(shuō)是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练(liàn)习过程中，素描必须着重光线、物体的关系，笔触的描(miáo)绘手(shǒu)法，将自己眼睛所观察到(dào)的形体，具体(tǐ)而微(wēi)的呈现(xiàn)出来。

　　所以，素描需(xū)培(péi)养自己的观察(chá)力(lì)。

　　另外，素描也可以解释(shì)为“存在(zài)”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓(wèi)“绘(huì)画之描写力”。

　　例如，描(miáo)绘(huì)桌上(shàng)的静(jìng)物，除(chú)了可以发(fā)现静物(wù)上不同的色彩外，亦可(kě)发现(xiàn)放在(zài)桌上的安全(quán)感，和背景(jǐng)间的协调性，这(zhè)些存在(zài)的形(xíng)、色(sè)、线条、明暗，质感，量感、存在感、空间、动态……等(děng)等复杂的因素，互(hù)相(xiāng)交(jiāo)织，构(gòu)成一个美的秩(繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？zhì)序。

　　绘画(huà)就是(shì)要将那些自然的秩序，导换成(chéng)美的(de)、入(rù)画的秩序，这也(yě)是素描(miáo)的意义和目的。

　　素描(miáo)是绘画的基(jī)础,是最能体(tǐ)现人(rén)的绘画(huà)水平的画种。

　　因(yīn)此，在学习(xí)中要踏踏实(shí)实，持之以衡，不可浮躁

　　参考(kǎo)资料来源：百度(dù)百科-素描

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