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俩人与两人的区别用哪个合适,小俩口还是小两口

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  高考结束的考生们通常都想(xiǎng)要好好的放松一下,这是无俩人与两人的区别用哪个合适,小俩口还是小两口可厚非的,但考生们在(zài)面对(duì)志愿填报的时(shí)候千(qiān)万不要盲目选(xuǎn)择(zé)。

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一(yī)、2020年四川高考网上志愿填(tián)报入口

  考生请注意,2020年四(sì)川高(gāo)考志愿填(tián)报网站,唯一的入口就是四川(chuān)省教(jiào)育考(kǎo)试院官方(fāng)网站,考试可以登录该(gāi)系统填报(bào)志愿。

  2020年(nián)四川高(gāo)考网上志愿填报入口:四川省教育考试院网址(zhǐ)为(wèi):https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿填(tián)报注意(yì)事(shì)项和指南

  高考志愿填报的注意事项(xiàng)有哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿填报,可以(yǐ)填报四个学校(xiào),每(měi)个(gè)学校可以(yǐ)填报六个专业(yè)。

  考生需要(yào)注意的是,在填写志愿(yuàn)的(de)时候,代码一(yī)定要填(tián)报准确。

  在填报志愿的时候,考(kǎo)生在填(tián)第一(yī)个学(xué)校的(de)时(shí)候,可以填的(de)稍微高一点,第(dì)二(èr)个(gè)和第三个(gè)志愿可(kě)以填和你高(gāo)考成绩排名差不多的,最后第四(sì)个可以填的稍低(dī)一些。

  这(zhè)样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文理(lǐ)类考(kǎo)生填(tián)报(bào)高考志愿采用(yòng)的(de)是平行志愿和整体志愿两种(zhǒng),一般(bān)都(dōu)包含A、B、C三所(suǒ)或(huò)ABCDE五(wǔ)所院校(xiào),每所(suǒ)院校志愿中都包含六个(gè)专业(yè)志愿和一(yī)个专业服从调剂志愿(yuàn)。

  而体育类考生在填报志愿(yuàn)的时候可以填报五(wǔ)所(suǒ)院(yuàn)校,但是每所院(yuàn)校志愿中包含四(sì)个专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从志愿。

  3、考生在填报平行志愿时要注意,平(píng)行志愿(yuàn)是有录取(qǔ)顺序的(de),并不是成绩达到各(gè)高校的录取条件后,就可以被几所院(yuàn)校同时(shí)录取(qǔ)的。

  事实上,考生的档案在投到某一所高校(xiào)后,就不会再到其他的学校,所以对于考生来说,投(tóu)档录取的机会仍(réng)然只有一次。

  高考志愿填报(bào)技巧有哪些

  了解本科专(zhuān)业目(mù)录(lù)非常重要

  12个学科门(mén)类,92个专业类,506个专业。

  (普(pǔ)通高等学校本科专业目录(2012年))

  十二个(gè)学(xué)科门类(lèi)往下有很多(duō)细(xì)分(fēn),在(zài)我们本科专业(yè)里就是叫专(zhuān)业类。

  国家(jiā)教委的专业目录里92个(gè)专业类,92个专业(yè)类下面再细分就是506个专业(yè)。

  不同的学校开设的不一样,招生(shēng)也不一(yī)样。

  506个(gè)专(zhuān)业(yè)中比较大(dà)众化(huà)的应该是将近(jìn)200个专业。

  特(tè)别要提醒大家注意(yì)工学

  在92个专业类里头工(gōng)学(xué)占了31个,占(zhàn)到三分之一左右,在专业数(shù)506个里,工学占了169个,又是三分之一左(zuǒ)右。

  教育部(bù)一(yī)个统计,就(jiù)全国(guó)的大学生在校生人数里学工科的也占了三分之一(yī)左右(yòu)。

  所以其实(shí)在高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报的过程中,我们很多(duō)家长(zhǎng)可能(néng)系数(shù)比较多的(de),或(huò)者说您(nín)面临的大学专业选择里(lǐ)比较多的还是工学。

  比较(jiào)好就业也恰好是(shì)工(gōng)学,因为社会需求量非(fēi)常大。

三、四川高考(kǎo)志愿填报(bào)相(xiāng)关文章分享

四川高考志(zhì)愿填报(bào)系统入口(kǒu)网址 附(fù)填报网站系统教程

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   二、四川高考志愿填报教程(chéng)和指南

   考(kǎo)生高考时,感觉一般会(huì)比模拟(nǐ)考试时的(de)状态要好,因此在估分(fēn)时可适当地加分,但不能过多地加分或减分,因为感觉毕(bì)竟是感觉。

  同(tóng)时,在(zài)估分时还要注意一些学科的估(gū)分要(yào)点:

  

   1.语文。

  各门学科(kē)中最难(nán)估(gū)分的要数(shù)语文(wén)。

  虽然客(kè)观题(tí)部分比(bǐ)较容易估分,但(dàn)其后的几类(lèi)题由于弹(dàn)性比(bǐ)较大,考(kǎo)生就(jiù)应该特别注意。

  例如现代文阅读部分,如果与标准答案不(bù)一致(zhì),则要看与标准答案(àn)是相近还是相悖,如果相近,还要严格(gé)比较两(liǎng)者(zhě),看角度是否一致。

  作文评(píng)分是(shì)按基础等(děng)级与发展等级两(liǎng)个分数进行评判(pàn)的,一(yī)个基础等级50分,发展等级是(shì)10分,在发展等级里有一项突出的,都可(kě)以加(jiā)1—10分。

  基础等级的估(gū)分要从主题(tí)、结构到(dào)语言逐项衡量。

  在第二部分评(píng)分中,如果作文跑题,不可能(néng)拿(ná)到发展等(děng)级的(de)分。

  但是现在(zài)高考(kǎo)的作(zuò)文在写作表(biǎo)达(dá)方(fāng)式上,文体限制不大,可以写记叙经历(lì),编些故事,也可以发表议论,展开联想,这(zhè)样的(de)要求再跑(pǎo)题恐(kǒng)怕是很难了。

  所以在估分的时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学(xué)一般就是(shì)按步骤给分,没有(yǒu)太多的灵(líng)活性。

  在(zài)估数学(xué)分时(shí),重点在大题的估分(fēn)上,要按步骤算分,解题(tí)的(de)方法可能不(bù)一(yī)样,但是在步(bù)骤上(shàng)相当的(de)位置会(huì)给同样的(de)分。

  

   物理(lǐ)的步骤分也是很重要的(de),但是(shì)不一定是非(fēi)得要和(hé)标准答案(àn)相同。

  只要叙述得很清楚,逻(luó)辑关系上比较明朗的(de)话,同样会(huì)给(gěi)分。

  因此,物理答题的(de)步(bù)骤、程(chéng)序(xù)往往比答案(àn)还要(yào)重要。

  一般(bān)情况下:考生(shēng)估分可能会偏(piān)高,因为考生(shēng)只会(huì)对(duì)答案,认(rèn)为答案对了就会得分。

  而物理阅卷(juǎn)更注重(zhòng)答案(àn)是怎样来的,根据(jù)是什么。

  有些(xiē)考生答案(àn)也许(xǔ)错(cuò)了,可他得的(de)分(fēn)也许比答案对的(de)考生高,原因之一(yī)就是解答过程的完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的估分,不是答得内容越多越(yuè)给分,而(ér)是要看是否将观(guān)点答(dá)出来(lái)了(le),才能给分。

  因此,政治估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合,也(yě)就(jiù)是(shì)说不一定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准答案,只要表(biǎo)达的(de)意思比(bǐ)较接近标准答案(àn),表述清楚(chǔ)、明确(què)就可以适当给自己(jǐ)加分。

  但这种(zhǒng)“踩意”也(yě)不是(shì)无边无沿,还要以标准答案(àn)为纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生在估分时应注意(yì)以(yǐ)下(xià)几点:①在(zài)1分的分点(diǎn)下(xià)常包(bāo)括若干句话,一般情况下,只要答上了一个神(shén)猜方面的一句话,就(jiù)能加(jiā)上这(zhè)1分(fēn)了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断错误,后(hòu)面的即使答对(duì)了,也不(bù)要给自己加分。

  因为判(pàn)断错(cuò)了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分(fēn)要(yào)注意(yì)抓(zhuā)关键词,虽然你的答(dá)案所有的话和(hé)标准答(dá)案都比较相像,但(dàn)最关键(jiàn)的那个词没有(yǒu),也不要加(jiā)分,因为阅卷时就是找(zhǎo)那个(gè)关键(jiàn)词。

  

   5.英语。

  英语(yǔ)最好按照自己(jǐ)平时(shí)的情况估分(fēn),因为英语考题客观题比重(zhòng)大,估分相对容易,比(bǐ)较难估的只是作文。

  在对作文进(jìn)行估(gū)分时,最好(hǎo)按照自己平时的情况(俩人与两人的区别用哪个合适,小俩口还是小两口kuàng)估(gū)分。

  

   学生第一遍估分可以(yǐ)把自己认为“可得可(kě)不得(dé)”的分数全部算(suàn)在得(dé)分之(zhī)列;第(dì)二遍再按(àn)此方法细估一(yī)遍,找(zhǎo)一个平均值;第(dì)三遍(biàn)是把这部分分数全(quán)部排除在外;第四遍按此(cǐ)方(fāng)法细估;第五遍(biàn)是(shì)用(yòng)最(zuì)高(gāo)得(dé)分(fēn)键锋加上最低得(dé)分,然后得平均分;第(dì)六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高分加(jiā)上(shàng)最低分得平(píng)均分,最后(hòu)再平均(jūn)。

  一般情况下(xià),学生估(gū)分(fēn)高低与(yǔ)学(xué)生(shēng)本人的性格有很大(dà)的关(guān)系(xì),因此家长、老师也应结(jié)合学生具体情况因(yīn)人而异(yì)。

  

   高(gāo)考估分时应充分考虑以下三种情(qíng)况:

  

   第(dì)一(yī)种情况,估分之前要吃游亮型透(tòu)标准(zhǔn)答(dá)案(àn),然后回忆(yì)自己答题的情况如何。

  题目不(bù)仅(jǐn)要答对,还要看答(dá)得是否完(wán)整(zhěng)。

  因为少一个(gè)步骤或少(shǎo)一(yī)个(gè)论点(diǎn),都会被扣分;第二种情况(kuàng),对(duì)于结果(guǒ)错(cuò)了的答(dá)题(tí)不能全(quán)盘(pán)否定,有些时候中间的(de)某些步(bù)骤是(shì)对的,也可能会得分。

  但是(shì),这种(zhǒng)情况(kuàng)下,分数要往低(dī)处估。

  如(rú)果解答的方法和标准(zhǔn)答案不一致,最好(hǎo)请老(lǎo)师来(lái)把(bǎ)关。

  第三种情况,考(kǎo)生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。

  也就是说,只有(yǒu)课本(běn)上(shàng)黑(hēi)体字(zì)的公式和定理才能直接引(yǐn)用,否则也会被扣分。

  另外(wài),那些(xiē)平(píng)时粗心大(dà)意的(de)考生还要(yào)注意,考试(shì)时不要有漏写、漏(lòu)答的情(qíng)况出现,譬如(rú),在做应用题时,为了节约时间,经常不写“答(dá)”字。

  如(rú)果在高考中出现这(zhè)种情况(kuàng),当然会被扣分(fēn)。

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