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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭(tíng)不(bù)是指离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗,为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕

  原生家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

  原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

  是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚,仍与父母生活在(zài)一起的(de)家庭。

  新生(shēng)家庭(tíng)就是夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭,这样的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

  我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

  当我们的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)时(shí),子女应当孝敬父母,父母应当关心子女的(de)生活(huó)。

  当我们有了新生家庭(tíng)后,在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体,应该(gāi)尽(jǐn)量在精神(shén)和(hé)物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来,注(zhù)重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的(de)合一,更多地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻(qī)子的意(yì)见。

  人要认识自己(jǐ)原(yuán)生家庭(tíng)的影(yǐng)响,才不致将(jiāng)原生家庭一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家庭去。

  原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的(de)不同

  原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异(yì)家庭的孩子,他(tā)们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一(yī)样(yàng),缺少了一份(fèn)父母的爱,在(zài)十几年的成长中,对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

  原生家庭的孩子,有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自信,亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

  但(dàn)离异家庭的(de)孩(hái)子,就不一样(yàng)了(le),不是亲生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生怕两者(zhě)之间的生气(qì)越来(lái)越生。

  那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子,既然已经选择,前路漫漫,往(wǎng)事清零,让新的一年里有个(gè)好运气(qì),过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

  从小缺失的(de)爱,它不是你犯错的理(lǐ)由,因为(wèi)没(méi)了(le)这些爱,你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力,让自己(jǐ)的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是(shì)指(zhǐ)什么

  在社(shè)会学的定(dìng)义上,原(yuán)生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚,仍和父母在(zài)一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

  一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭(tíng),对子女(不拘于时句式类型,不拘于时句式还原nǚ)的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之,缺乏爱和温(wēn)暖的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng),对孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ),则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

  奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言:幸福(fú)的(de)人,一(yī)生都被童年治愈(yù);不幸的人,一生都(dōu)在治愈自己的童年。

  他这句话,将原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力,深刻地揭露了出来。

  一个原(yuán)生家庭中,父母(mǔ)的漠视,会对孩(hái)子的身心成长(zhǎng),造成(chéng)深深的(de)伤害。

  孩子在(zài)这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人,自我的人生(shēng)观、价值观(guān)以及世界观,都会受(shòu)到负面(miàn)的影响。

  最典(diǎn)型(xíng)的一(yī)个表现,就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì),不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流,疏远了身(shēn)边(biān)人,也就会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界,也(yě)将(jiāng)会(huì)极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心态。

  尤其是这种只注重偏爱一个孩子,而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

  孩子在(zài)混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中长大,或有一个经(jīng)常暴怒的父母,这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为,大(dà)声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式。

  因此(cǐ),在他(tā)们成年后,往往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式(shì)去和他人相处,这(zhè)很容易伤害亲密关系。

  另外,在(zài)一个父母双方都经常情(qíng)绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境(jìng)中长大,会大大提高孩子的焦虑水平。

  他们(men)可(kě)能(néng)会产生信任(rèn)问题,认为(wèi)家庭生活是不稳固的,所有(yǒu)的(de)关系都(dōu)是脆弱和(hé)不(bù)可靠的(de)。

  1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

  孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的(de)样子(zi)。

  如果父(fù)母不(bù)能看到孩子(zi)真实的性(xìng)格,而一味(wèi)用自己(jǐ)理想中的样子(zi)去要求孩(hái)子,孩子(zi)就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的(de)评(píng)价,让别人告诉自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

  就比(bǐ)如说(shuō),一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子,但父母却总让他(tā)应对(duì)各种社交场(chǎng)合,孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发(fā)生改变,反而(ér)他们会因此不能(néng)了解自己的(de)优势和弱点。

  他们可能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认(rèn)知(zhī),经常会这样(yàng)想:我现在是这样,但我本应是另外的样子(zi)。

  父(fù)母忽视(shì)孩子(zi)真实的样子(zi),拒绝接受孩子(zi)的本性,一(yī)方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不(bù)够好,另一方面(miàn),他们中的很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛求疵的人,经常用(yòng)不合理的(de)标(biāo)准来要求他人(rén)。

  2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

  虐(nüè)待是一个非常复杂的问题,它对孩子造(zào)成(chéng)的(de)影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

  一(yī)般来(lái)说(shuō),受到(dào)虐待(dài)往往会(huì)造成这(zhè)些(xiē)后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性(xìng)关系(xì)上的(de)问题不拘于时句式类型,不拘于时句式还原等等。

  3、父母中(zhōng)的(de)一(yī)方角(jiǎo)色缺(quē)失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

  很多孩子是缺爱(ài)的(de),他们并不(bù)缺衣少食,却从来都(dōu)感受不到父母的爱,和父(fù)母之间有强烈的(de)距(jù)离(lí)感(gǎn)。

  事实(shí)上,往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存(cún)在很严重的问题(他(tā)们(men)也(yě)是原(yuán)生家(jiā)庭的(de)受害者!),使他们(men)无法对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

  孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉(jué)得,他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài),是因为不够好(hǎo)或完美。

  他们可能(néng)会变成完美主义者,以离谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

  而因为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好,也(yě)就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi),分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想法。

  因为他们总(zǒng)是担(dān)心,一旦对方知道了自(zì)己(jǐ)真实的样(yàng)子,就(jiù)会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

  另(lìng)一个极端的可能是,他们也有(yǒu)可能(néng)会极端依赖自己的伴(bàn)侣,希望伴侣能够给(gěi)他们(men)那些没有从(cóng)父(fù)母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大

  早年(nián)的情感会决定(dìng)你的(de)言语,言语(yǔ)会决定你的社(shè)会(huì)性,社会性就是社会交往(wǎng)的能力(lì),而社会性,又会影(yǐng)响到你后边(biān)的(de)认知方式(shì)。

  当你尚不具(jù)备判断能力时,你最基本的认知来自你的(de)家庭。

  不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价(jià)值观(guān)受到(dào)它的(de)强烈影响(xiǎng),而且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响(xiǎng)。

  良(liáng)好(hǎo)的家风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和(hé)条(tiáo)件(jiàn),如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面,是(shì)值得庆幸的事情。

  原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比(bǐ):如果你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量越大(dà),那他们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之,如果你(nǐ)个体独立的力量越小,那家庭的影响越(yuè)大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱(ài)从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

  情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少,容易(yì)让孩子通过讨好来(lái)获得爱,觉得自己不配(pèi)被爱,渐渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的(de)方(fāng)式教育孩子,这容易让(ràng)孩子开始自我否定(dìng),对他人抱有敌意(yì)和惧意,发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型。

  情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的(de)是父母自(zì)身(shēn)有严重的(de)心(xīn)理问题,情绪不稳定,常常给孩(hái)子造成巨大创(chuàng)伤,事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者道歉。

  容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪(xù),发(fā)展为(wèi)依恋类型中的混乱型。

  2、指责

  经常指责别(bié)人(rén)的(de)人,往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足(zú),并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好的感受(shòu),都归结(jié)给对(duì)方。

  面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人(rén),他人的感受会非(fēi)常糟糕,就像(xiàng)一无是(shì)处的人,不论怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

  指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承的问题,喜(xǐ)欢指责别人的人,往(wǎng)往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责(zé)他们(men)的父母,在他(tā)们的父母看来,他们没有优(yōu)点,不应该犯错,在都是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长大。

  因(yīn)此(cǐ),他(tā)们(men)非但不会变得宽容(róng)理解(jiě),反而会(huì)内化(huà)他(tā)们的父母的形象,在内(nèi)心(xīn)塑造(zào)一个无比严(yán)厉的(de)批评(píng)者,对自(zì)己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

  被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他(tā)们父母的模样,用指责来诱导(dǎo)他人,来(lái)验证早年经验(yàn)的正确性。

  如(rú)果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之间的关系,就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导,而要(yào)在他每一(yī)次(cì)指责的(de)时候肯(kěn)定他。

  3、控(kòng)制

  双方的关系越亲密,就越容易发生情感操控的情况。

  全球反情感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中,认(rèn)为亲密关系(xì)中的(de)情感操纵,指的是(shì)运用情感(gǎn)成为(wèi)伤(shāng)害对方的武器,支配、胁迫他人(rén),从而使自己的目的得以达成。

  电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点(diǎn),宋倩对(duì)英子说(shuō)的最多的话(huà)就(jiù)是:英子(zi),你可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le),还能害你呀(ya)!这样的(de)缺乏边界的(de)情感关(guān)系,会让人变得窒(zhì)息,英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何自救

1、你(nǐ)身(shēn)上的所有特质,一定在某个时候帮过你

无论是(shì)你(nǐ)的谨慎(shèn)、焦虑、共情(qíng)能力(lì)、观察能力(lì)、适应(yīng)能(néng)力等等。

  缺爱(ài)的(de)孩子(zi),经历(lì)的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不(bù)容易的一面(miàn),但也有特别(bié)强大的(de)一面。

  如(rú)果(guǒ)你小时候很孤(gū)单,少有人陪伴和(hé)照顾。

  那你为了活下(xià)来,往(wǎng)往(wǎng)会更加独立,有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较(jiào)暴(bào)躁,那(nà)你为了家庭和睦,让父母少生气,就会不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能力,时间长了(le)就(jiù)像有情绪(xù)读心(xīn)术一样,能准确(què)把握(wò)别(bié)人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪,更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的(de)话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带,那你就会练就很(hěn)强的适应能力,甭管跟谁都能相处,不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

  苦涩的(de)背后,你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

  这(zhè)些力量在你(nǐ)的过去帮助过你,在未来(lái)依然(rán)会在某个(gè)角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

  你该做的不是嫌弃它们(men),而是感谢(xiè)它们,拥抱它们,善用(yòng)它们。

  它们其实早就成为了(le)你的一(yī)部分。

  经历(lì)了(le)种种苦涩(sè)后,你(nǐ)值得被(bèi)爱,你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附(fù)加的种种力(lì)量也值得被(bèi)爱(ài)。

2、让成年(nián)的你,重(zhòng)新抚养内心(xīn)里那个孤独的(de)内在小(xiǎo)孩(hái)长(zhǎng)大

你想要自(zì)愈,意味(wèi)着你已经意识(shí)到自己心里有需要被疗(liáo)愈的地方。

  而那个(gè)地方藏(cáng)着的,其实就是你内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

  这(zhè)个孩子是(shì)你潜意(yì)识里童(tóng)年的(de)缩影。

  曾经,那是个(gè)无助的孩子,但现在,这个孩子有了依靠。

  那(nà)个(gè)依(yī)靠,就是(shì)如今成年的你。

  你可以重新(xīn)接(jiē)纳他,给他无条件的(de)爱(ài),把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

  当你的内(nèi)心(xīn)小孩(hái)成长了,觉醒了,放开了,不再恐(kǒng)惧了(le),再加上帮助过你的特(tè)质(zhì)加持,你甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾(céng)说:杀不死我的,会(huì)使我(wǒ)更强大(dà)。

  大成就(jiù)者,往往都曾经历常人所(suǒ)不能承(chéng)受之痛(tòng)。

  你经(jīng)历过的伤(shāng)痛,不只是伤(shāng)痛,更是潜(qián)在(zài)的(de)能量(liàng)。

  接(jiē)纳(nà)真实的自己,善用(yòng)你特殊经历(lì)赋(fù)予(yǔ)你的特质(zhì),发挥(huī)出(chū)更(gèng)大的潜能(néng)。

3、用该怎么做代替为(wèi)什么

艾利希·弗洛姆告诉我(wǒ)们(men):大多数人认为爱(ài)仅(jǐn)仅是一种心神荡漾的情感,体验爱全靠偶然并且只有(yǒu)幸运才能坠(zhuì)入(rù)爱的情网。

  他们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问(wèn)题,而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱(ài)的问(wèn)题(tí)。

  但是(shì),爱其实(shí)是(shì)一门(mén)艺术,需要人们有相关(guān)的知识并付(fù)出相应的努力。

  非安全型人格其实,是没(méi)有爱的能力的,因为缺(quē)爱,他们在两性关系中,更多的是索取(qǔ)。

  依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn),其实爱的能力,应该(gāi)是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气不计回报的(de)去(qù)爱一个人,全心全意的为对方好。

  在爱(ài)的(de)过程中(zhōng),促(cù)使我(wǒ)们成(chéng)长,让(ràng)我们得到幸福。

  在(zài)我们年幼(yòu)的时(shí)候(hòu),如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

  长大之后,你(nǐ)需要有意(yì)识的(de)知道,你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作,保证(zhèng)你的生活。

  你爱着你的(de)母亲,其实(shí)就更不应该去(qù)记(jì)恨她那么久(jiǔ),那么多年。

  你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解,你欠你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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