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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的(de)趣事(shì)为(wèi)主的话题：不(bù)同年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他们(men)关注的(de)内容都(dōu)有所不(bù)同，所以晨(chén)谈的内(nèi)容(róng)要根据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因事制宜的进(jìn)行形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要(yào)从(cóng)幼儿的兴趣和近日生活(huó)的共同(tóng)点出发，切入点要小而(ér)有趣，这样(yàng)才能(néng)引起幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜(xǐ)欢的(de)小(xiǎo)动物(wù)”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定的经验(yàn)基础，才使(shǐ)幼儿(ér)交谈起来(lái)有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题(tí)又是中班(bān)幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习惯(guàn)为(wèi)目的(de)的话题：晨间谈话时也可以渗透孩子(zi)生活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好(hǎo)处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯(guàn)，勤(qín)洗(xǐ)澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步(bù)了，大部分(fēn)的孩子进食量(liàng)小，而且自己不主动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂(wèi)的(de)现象非常严重(z本番什么意思 日语里本番什么意思hòng)。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完自己的(de)饭菜。

　　很快(kuài)经过(guò)两周(zhōu)的时间孩(hái)子们早(zǎo)上(shàng)回园(yuán)的情(qíng)绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识(shí)开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是(shì)孩子的最爱(ài)。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说(shuō)、敢(gǎn)说、会说的(de)习惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游(yóu)戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩了(le)说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识(shí)问答类的题目，启发开动幼(yòu)儿(ér)的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无闻的(de)幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的(de)好习惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

本番什么意思 日语里本番什么意思　　1、通过(guò)提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢看什(shén)么(me)动(dòng)画(huà)片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动画片(piàn)人物图本番什么意思 日语里本番什么意思片，引导幼儿(ér)就(jiù)这些(xiē)动(dòng)画片人物和他们所(suǒ)在的动画片(piàn)进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小(xiǎo)组，前(qián)尘(chén)和旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是什么，为(wèi)什么喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前(qián)提醒幼儿要轮流(liú)讲，不(bù)要抢着(zhe)讲(jiǎng)，其他小朋友说话(huà)时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内(nèi)倾听幼儿的谈话(huà)，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得好的、内容(róng)新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈(tán)话有障碍的小朋友(yǒu)进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论(lùn)得差不多(duō)的时候，请讲得(dé)好的小朋友上前(qián)分享他喜爱(ài)的动画片(piàn)。

　　4、通过提问(wèn)拓(tuò)展谈话(huà)范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片(piàn)人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友们(men)都说了自(zì)己最喜欢的(de)动(dòng)画(huà)片，下面，老师(shī)也和小朋(péng)友们分享(xiǎng)一(yī)下(xià)老师最喜欢(huān)的动画(huà)片，老师(shī)最喜欢的动画片(piàn)是《西游记(jì)凯禅》，因为《西游记》里的(de)动画人物(wù)很多，他们都各有(yǒu)特(tè)色，其中老师最喜欢的(de)是孙悟空，因为他(tā)正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些(xiē)优点都是(shì)值得我(wǒ)们学习(xí)的(de)。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再组织幼儿交谈。

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