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中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得(dé)正怎么推理,乘法为什么(me)负负得正是根据相反数(shù)的定义(yì),如(rú)果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数(shù)就(jiù)叫做a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什么负负得正

  根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交(jiāo)换律(lǜ)、结合(hé)律以及(jí)分配律,等式还满(mǎn)足等(děng)量加(jiā)等量和相等,等量减等量(liàng)差相等(děng)的规(guī)律。

  两个正数的积还是(shì)正(zhèng)数。

乘法负负得正(zhèng)的原因

  1、美(měi)国数学史bai家du和(hé)数学(xué)教(jiào)育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的(de)宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以(yǐ)用数(shù)学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的财产比给(gěi)定日期的财(cái)产(chǎn)多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那(nà)么3天前他(tā)的(de)经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积(jī)就(jiù)是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名(míng)数学(xué)家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即(jí)得到15美(měi)元。

为(wèi)什(shén)么负负得正

  13世纪末由(yóu)数学(xué)家(jiā)朱(zhū)士杰给(gěi)出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士杰提出(chū):“明乘(chéng)除法(fǎ),同(tóng)名(míng)相(xiāng)乘得(dé)正(zhèng),异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学乘(chéng)法(fǎ)中为什么(me)负(fù)负得(dé)正

  在(zài)数学(xué)乘(chéng)法中负(fù)负得正的原因(yīn)解释有:

  1、美国(guó)数学史家和数学教育(yù)家(jiā)M·克莱(lái)因通过负(fù)债(zhài)模型解决了“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日(rì)期(0元(yuán))3天(tiān)后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如迟(chí)吵(chǎo)搭果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定(dìng)日期(qī)的财(cái)产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他(tā)的经(jīng)济(jì)情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把(bǎ)一(yī)个因数换(huàn)成他的相反数,所得的积就是原来的(de)积(jī)的(de)相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔(ěr)范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次(cì),即没有得到(dào)15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育(yù)出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文(wén)化透视》,上海科学技(jì)术(shù)出版(bǎn)社出(chū)版。

  扩(kuò)展资料:

  负数概念最早出(chū)现(xiàn)在(zài)中国,在碰(pèng)衡《九章算术》中方程章给出正负(fù)数的加减运算(suàn)法则,而负负得(dé)正直到13世纪末才(c中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗ái)由(yóu)数学(xué)家朱士杰(jié)给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提(tí)出:“明乘除法,同名相乘中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负数(shù)概念,及其四则运算法(fǎ)则:“正负(fù)相乘得负,两负数相乘得正,两(liǎng)正数得(dé)正。

  ”

  参考资料来源(yuán):百度百科-负数

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