二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋(péng)友的寓言故事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注(zhù)释拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。中国有多少万大军，中国多少万兵力p>

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的花(huā)园里有一株很古老的(de)树，喜鹊(què)在上(shàng)面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成幼(yòu)鸟(niǎo)了(le)。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停(tíng)地(dì)发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来，聚集(jí)在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)仍然(rán)在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一(yī)样(yàng)，不一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它(tā)后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫(jiào)起来(lái)，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三(sān)圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼(hū)了起(qǐ)来，像中国有多少万大军，中国多少万兵力在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一(yī)棵古(gǔ)树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马(mǎ)上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在(zài)巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜鹊(què)们见(jiàn)了(le)便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有什么事要(yào)说。

　　鹳再(zài)次发出“咯(gē)咯”的(de)叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼(diāo)出(chū)一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文(wén)言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所请。

　　鹳于(yú)古木(mù)和猜(cāi)上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲(qīn)情(qíng)也同(tóng)样(yàng)让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到(dào)赤蛇的(de)侵犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我们要助(zhù)人为乐，尽自(zì)己(jǐ)所能帮(bāng)助他人，要团结(jié)友(yǒu)爱(ài)。

　　当问题超(chāo)出自己能(néng)力范(fàn)裂芦围时，要会(huì)动脑筋，就要(yào)善于借助外(wài)部力量加以解决，要(yào)学会求助。

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