小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正的。

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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移(yí)的(de)部分(fēn)圈(quān)起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句(jù)子(zi)或(huò)者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者文章中表(biǎo)达(dá)不正确(què)的(de)形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一(yī)样，但是(shì)调换的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百花送(sòng)来(lái)了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示(shì)移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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