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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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  手抄报是一种很(hěn)好的活动形(xíng)式,具有相当强(qiáng)的可(kě)塑性和自由性。

  很多(duō)同学都想知道做(zuò)一个简(jiǎn)单一(yī)点的手抄(chāo)报要怎(zěn)么(me)设(shè)计比较好呢?

手(shǒu)抄报编排

  手抄(chāo)报的编排(pái)设计,总的要(yào)求是(shì):主题明确,版面新颖美观。

  先把版面划分成两块(kuài),每块中(zhōng)还可以再分成片。

  划(huà)分文章块(kuài)面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小(xiǎo),有(yǒu)变化(huà)和有对称的(de)美,也可绘(huì)画图案进行划分。

  报头要放(fàng)在(zài)显著(zhù)位置,最(zuì)好是(shì)在左上或右(yòu)上(shàng)位置。

  除报头按(àn)内容设计(jì)、绘制外(wài),每篇(piān)文章的(de)标题(tí什么是等量关系式,什么是等量关系四年级)也要作(zuò)总体(tǐ)考虑(lǜ),按文章(zhāng)主次确定每篇文章(zhāng)标题(tí)的字(zì)体、字号(hào)、颜色及横、竖排(pái)位置。

  文章(zhāng)内(nèi)容以横排为(wèi)主,行(xíng)距大于(yú)字距,篇(piān)与(yǔ)篇之间适应用些(xiē)题(tí)花(huā)、插图、花边及尾花(huā)等穿插其(qí)中,起(qǐ)装饰(shì)、活泼片面的作用。

  装(zhuāng)饰美化是手抄报非常关键的一步。

  主要是用色(sè)彩、绘图等艺(yì)术(shù)手段(duàn),弥补文字的(de)单(dān)调,给人(rén)以生动(dòng)形(xíng)象、优(yōu)美和(hé)谐(xié)的美(měi)感和启迪(dí)。

  内(nèi)容(róng)包括报头、题花、插(chā)图、花边、尾花和色彩运用等。

简单的手(shǒu)抄报内容

  时事新闻(wén)

  2020年春节前夕,本应该是欢声笑语(yǔ),喜气(qì)洋洋的日子,但突如其来的(de)病毒(dú)悄无(wú)声(shēng)息地降临,改变了武汉人民(mín)的生活,也让(ràng)全(quán)国(guó)人民陷(xiàn)入恐慌之中(zhōng)。

  这个(gè)病毒叫新型冠(guān)状(zhuàng)病(bìng)毒(dú)肺炎,它是由严重急(jí)性呼吸系统综合征感染后引(yǐn)起的(de)一种急(jí)性(xìng)呼(hū)吸道传(chuán)染病。

  传播速度快,容(róng)易感染。

  此病毒(dú)来势(shì)汹汹(xiōng),一瞬间感染(rǎn)了大批武(wǔ)汉人(rén)民(mín),政府与医护人员不得(dé)不采取封城措施,将武汉(hàn)隔(gé)离封了起来。

  全国人民进入紧急状态,在家中自(zì)行(xíng)隔离。

  原本热闹祥和的春节变得冷冷(lěng)清清。

  这个春节,街上(shàng)行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮(pào)声,也没有喜庆(qìng)的过(guò)年气氛。

  电视机上每(měi)天都在播报(bào)着疫情(qíng)的(de)状(zhuàng)况,病(bìng)情越来越(yuè)重,感染人数越来越多。

  医院里(lǐ),护士医生忙(máng)里(lǐ)忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在加班加(jiā)点地制作口罩。

  通(tōng)信公司也(yě)在时时刻刻地发短信来告知人们要注(zhù)意卫生和(hé)健(jiàn)康。

  这场没有硝烟的“战争(zhēng)”涌现(xiàn)出(chū)了许多(duō)英雄(xióng)人物。

  白衣天使奋战在一线、基层(céng)干部深(shēn)入社区(qū)、平(píng)民百姓也在(zài)默默地贡献着自己的力量。

  看到新闻上一(yī)个个感人的(de)事迹(jì),我都不禁敬(jìng)佩无比。

  勇往直前的钟南山,奋(fèn)不(bù)顾身(shēn)的李兰娟,还(hái)有许许多多(duō)无名英雄,都值(zhí)得我们铭(míng)记(jì)于心。

  好词好句

  1、我们(men)的学校(xiào)就像一个大花园,多(duō)么美丽,多(duō)么(me)可爱,我们在这里茁壮成长。

  2、我们走进(jìn)教室,只见(jiàn)窗口(kǒu)那里不断(duàn)地滚(gǔn)进(jìn)浓雾,教室里简直就像一(yī)个(gè)大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一新,春(chūn)天给学校满(mǎn)园(yuán)春色,春天(tiān)给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  4、校园里有迷人的四(sì)季:桃红(hóng)柳绿的春天,花繁叶(yè)茂(mào)的夏天,枫(fēng)红菊香的秋天,松青雪白的冬天(tiān)。

  5、昔(xī)日四座破烂(làn)的校舍不翼而飞,崭(zhǎn)新的教室和会议(yì)室屹立在屏障似的围(wéi)墙里面(miàn),小巧玲(líng)珑的传达(dá)室守卫在大门西侧。

一年级手抄报(bào)怎(zěn)么做

  一年级手抄(chāo)报的(de)画法如(rú)下:

  1、准(zhǔn)备好手抄报(bào)用纸,一般用闹(nào)氏则A4纸(zhǐ),先用铅笔画好(hǎo)模板,一液棚般(bān)是各个板(bǎn)块的轮(lún)廓(kuò)要画出(chū)来。

  注(zhù)意留出主题(tí)位置,区分好画画和(hé)写字的区域(yù),并用(yòng)铅笔画好写字区(qū)域的横线。

  2、写字(zì)区域:识字小(xiǎo)妙(miào)招两(liǎng)个(gè)或(huò)三个,一一写下(xià)来。

  3、写(xiě)字区(qū)域:和读(dú)书有关的故事一个(gè),写下(xià)来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜语(yǔ)五六个(视版面(miàn)而定几个)。

  一一(yī)写下来(lái)。

  5、手抄(chāo)报(bào)的绘(huì)画区域画上和(hé)字(zì)谜或板块内(nèi)容有(yǒu)关的图案,用(yòng)彩笔(bǐ)涂上颜色,在合(hé)适位置写上制作(zuò)人的班(bān)级姓名。

  6、全部(bù)画完写完(wán)之后(hòu),用(yòng)铅笔轻(qīng)轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒的痕迹。

  什么是等量关系式,什么是等量关系四年级这样,一张一年(nián)级手抄报就完成了(le)。

  手抄报(bào)的编(biān)排设(shè)计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

  版面划分:

  先把版面(miàn)划分(fēn)成两块(kuài),每块中还可(kě)以再分(fēn)成(chéng)片。

  划(huà)分(fēn)文章(zhāng)块面时(shí),要有横(héng)有竖,有大有(yǒu)小(xiǎo),有变(biàn)化(huà)和(hé)有对称的美(měi),也可绘画图案进行划分。

  报头要放(fàng)在(zài)显著位置(zhì),最好是在左(zuǒ)上或右上(shàng)位置。

  块面编排:

  如不符合原(yuán)先(xiān)的划(huà)分,就要将(jiāng)版面块面安排作必要的调整;如不(bù)能安排下文章(zhāng),就(jiù)利用移引(yǐn)、转版的形式等(děng),并用字号、颜(yán)色、花(huā)边与邻近的文(wén)章块面(miàn)相区别。

  装(zhuāng)饰设(shè)计:

  除报头按内容(róng)设(shè)计、绘制外(wài),每篇文章的(de)标题也要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内(nèi)容以横排为主(zhǔ),行距(jù)大于字核(hé)改距(jù),篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插(chā)图、花边(biān)及尾(wěi)花等穿插其中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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