小说(shuō)中反复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达(dá)效果(guǒ)答题格式是反复(fù)的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是：一、作用(yòng)：强调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势的。

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小说(shuō)中反复的作(zuò)用和(hé)表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的(de)格式(shì)整齐(qí)有序(xù)，而又回(huí)环起伏，充(chōng)满(mǎn)语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使人如见其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子或(huò)词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调(diào)某种意思，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特意重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段(duàn)落等。

　　反复(fù)的(de)类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情(qíng)或(huò)某种行为，连续两次以上使用同一(yī)词语，达到强调的目的(de)。

　　例句(jù)：沉默呵，沉(chén)默呵！不在(zài)沉(chén12是什么意思)默中爆(bào)发，就在沉(chén)默(mò)中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默(mò)”一(yī)词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句(jù)子反复：

　　有时为(wèi)了表达内(nèi)容或结(jié)构(gòu)安排的需(xū)要，要(yào)连续两次以上使用同一个(gè)词组或(huò)句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮原(yuán)来(lái)是这样(yàng)的！核桃树原(yuán)来是(shì)这样的(de)！香雪(xuě)走着，就像第一次认出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样(yàng)的”，表(biǎo)明了(le)香(xiāng)雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复(fù)：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗(shī)歌(gē)和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一(yī)方(fāng)面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批(pī)判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复(fù)的(de)作(zuò)用答题(tí)格(gé)式

　　反(fǎn)复:突出思想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下，层次(cì)清晰(xī);多次(cì)强调(diào)，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实(shí)代(dài)12是什么意思虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其(qí)他修辞手法及答题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平淡为(wèi)生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出(chū)了(le)……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距离,亲切(qiè)自(zì)然:便于对话(huà),交流情(qíng)感。

　　答题格(gé)式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现(xiàn)出了.……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条分缕析;语(yǔ)气(qì)强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈(liè)。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):强调了+对象+特(tè)性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒(shū)发了……，增强(qiáng)了语势(shì)，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭(jiē)示本质，给人以启示。

　　反问(wèn):加(jiā)强语(yǔ)气，增强语势，表达(dá)了(的(de)情感(gǎn))，使(shǐ)文章有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设(shè)问:自问(wèn)自(zì)答，引起读(dú)者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和(hé)思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事(shì)物(wù)特征或所(suǒ)阐述(shù)的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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