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笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高(gāo)中毕业属(shǔ)于(yú)什么学历

　　高中毕业属于高中学历的。

　　学(xué)历(lì)证书(shū)按阶段(duàn)由低到高依(yī)次为(wèi)：小学(xué)毕(bì)业(yè)证书、初中(zhōng)毕业证书、技工学校(xiào)毕业证书、职业高中毕业证书、

　　普通高中毕(bì)业证书(shū)、中等专业学校毕(bì)业证书、大学专科毕业证书、大学(xué)本科毕业证书、硕士研(yán)究生(shēng)毕(bì)业证书、博士研究生毕业证(zhèng)书(shū)。

高中毕业时一般都多大年龄啊

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　　高中(zhōng)，是高级中学(xué)的简称(chēng)，全中国的中学分为初级(jí)中学与高级(jí)中学(普遍简称初中(zhōng)和高中)，两者同属于中等教育的(de)范围。

　　高(gāo)中是我国在初中九年义(yì)务(wù)教育结束(shù)后，更(gèng)高等的教(jiào)育机构(gòu)，一般(bān)为三年制，即高(gāo)一、高二(èr)、高三。

　　学生(shēng)高中(zhōng)毕业时的年龄一般(bān)是18岁左(zuǒ)右。

　　《中(zhōng)国人(rén)民共和国义务(wù)教育法》第(dì)二章第十(shí)一(yī)条规(guī)定：凡年满六周岁的儿童，其父(fù)母或者(zhě)其(qí)他法定监护人应当(dāng)送其入(rù)学接(jiē)受并完成义(yì)务教(jiào)育(yù)；条件不具备的地区的儿童，可以推(tuī)迟到七周岁。

　　适龄儿(ér)童(tóng)、少年因(yīn)身体(tǐ)状况需要延(yán)缓入学或者休学的，其父母(mǔ)或(huò)者其(qí)他法定监护人应(yīng)当提出申请(qǐng)，由(yóu)当(dāng)地(dì)乡镇(zhèn)人民政(zhèng)府或(huò)者县(xiàn)级人民(mín)政府教育行政部门批(pī)准(zhǔn)。

高(gāo)中教育

　　1979年前，高中基本特征是政(zhèng)治本(běn)位，高中(zhōng)资源较为短缺，接受高(gāo)中教育(yù)相当于(yú)中(zhōng)国的(de)高等(děng)教育；1979年后，高中基本(běn)特征是分数本(běn)位(wèi)，在小学、初中(zhōng)依次实现(xiàn)普及并(bìng)在数(shù)量上出现(xiàn)供大于求现象的背(bèi)景下，高(gāo)中(zhōng)增长依(yī)然较慢(màn)。

　　1949年至2019年以来，从2015年中央政府(fǔ)首次提出普(pǔ)及高中教育，到2019年，70年来高中教育取得巨大成(chéng)就，基本实现数(shù)量上的供求平衡(héng)，但没有实现普及和(hé)质量与多样性上(shàng)的供求平衡，受教育者对高中教育高质量(liàng)与多样性需求(qiú)的满(mǎn)足还(hái)有较长的路(lù)要走。

办(bàn)学体制

　　伴(bàn)随中(zhōng)国教育综(zōng)合(hé)改革的不断深入，中国(guó)普通高中办学体制多样化程度(dù)进(jìn)一步提升。

　　民办教育已成为教育事(shì)业(yè)发展(zhǎn)的重(zhòng)要(yào)增长点和促(cù)进教育改革的重(zhòng)要力(lì)量。

　　2014 年度(dù)民办(bàn)高中(zhōng) 2442 所，占普通高中学(xué)校总数的(de) 18.43%，比上(shàng)年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办高中为主体、民办高中为(wèi)补充(chōng)的八二分格(gé)局基本确立。

　　2019年末，民办普通高中(zhōng)3427所，比上年增加(jiā)211所(suǒ)；招生135.9万人(rén)，比上年增加18.9万人(rén)，增长16.2%；在校生359.7万(wàn)人(rén)，比上年增加(jiā)31.4万人(rén)，增长9.6%，占全国普(pǔ)通高中在校(xiào)生(shēng)总数的比例为14.9%，比上年提高(gāo)1.1个百(bǎi)分点。