小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参(cān)考资料是(shì)改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正的。

　　关于小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考资料(liào)以及小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法图片，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考资料，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)恢复号，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法有哪些等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明(míng)改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字(zì)，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子(zi)或(huò)者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的(de)停顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng)，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭头，是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列中不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直(板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处。

未经允许不得转载：河南钢构网--首页(钢结构、彩钢、活动房等等。河南钢构网是河南省最大的钢结构网站，为河南地市各钢结构公司提供产品信息、供求信息、人才信息，网址：http://www.hnganggou.com ) 板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示