定性(xìng)变量与(yǔ)定量变(biàn)量区别在哪，定(dìng)性变量与定量变(biàn)量区(qū)别(bié)是定(dìng)性(xìng)变量是统(tǒng)计(jì)学(xué)的概(gài)念，又名分类变量 ，观(guān)测(cè)的(de)个体只能归属于几种互不相容类别(bié)中的(de)一(yī)种时，一般是用非数字来表达其(qí)类别，这(zhè)样的观测数据称(chēng)为定(dìng)性变量(liàng)的。

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定性变量与(yǔ)定量变量区别在哪，定性变(biàn)量与(yǔ)定量变量区别(bié)

　　定量(liàng)变量(liàng) 也就是通常所说的连续量，如长(zhǎng)度、重量、产量、人口、速度和温度等，它(tā)们是由(yóu)测(cè)量(liàng)或(huò)计(jì)数(shù)、统计所得到的量，这些变(biàn)量(liàng)具有数值(zhí)特征，称为定量(liàng)变量(liàng)。

　　区别：定性变量并非(fēi)真(zhēn)有数量的变(biàn)化，而只有性质上的差异。

　　定量变(biàn)量(liàng)具有数(shù)值(zhí)特征(zhēng)。

　　变量(liàng)来源(yuán)于数学，是计算机语言中能(néng)储存计(jì)算结果或能表(biǎo)示值抽象概念。

　　变量(liàng)可(kě)以通(tōng)过变量名访(fǎng)问。

　　在指令式语言中，变量通(tōng)常是可变的；

　　但在(zài)纯(chún)函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不(bù)可(kě)变（immutable）的。

　　在一(yī)些语(yǔ)言中，变量可能被(bèi)明确为是能表示(shì)可变(biàn)状态、具有存(cún)储空间的(de)抽(chōu)象(xiàng)（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一(yī)些语言可(kě)能使(shǐ)用(yòng)其它概念（如(rú)C的对(duì)象）来指(zhǐ)称这(zhè)种抽象，而不严格(gé)地(dì)定(dìng)义(yì)“变量”的(de)准确外延。

定性与定(dìng)量有什么区别 如何区别(bié)定性与(yǔ)定量

　　1、性质不(bù)同，定性：通过非量化的手段来探(tàn)究事物的本(běn)质。

　　定量：以(yǐ)数(shù)量形式存在着的属性，并因此可102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码以(yǐ)对其进行测(cè)量。

　　 2、分析不同，定性的分析：定性分(fēn)析的乱谈(tán)主要任务是确定物质（化合物(wù)）的组成。

　　只(zhǐ)有在确定了物质的组成后，才能选择合(hé)适的分(fēn)析方法(fǎ)进行定量分析。

　　如(rú)果只是为了检测(cè)某(mǒu)些离子或元素的存在，那是为(wèi)了单独分析。

　　如(rú)果需要一系列的反应来去除(chú)其他干(gàn)扰(rǎo)离子(zi)、元素或其他离子，就必须知道(dào)还有哪些其他离子。

　　存在用(yòng)于系统分析(xī)的元素。

　　定量的分析：一(yī)般(bān)需(xū)要(yào)先进行定(dìng)性分析，确定物(wù)质组分后，通常需要先(xiān)进行(xíng)定(dìng)性分析，确定物质的组成后，再(zài)选(xuǎn)择合适的分析(xī)方法进行定量分(fēn)析。

　　样空(kōng)乱品(pǐn)中是否含(hán)有干扰离(lí)子或元哗(huā)亏碰素也是选(xuǎn)择分(fēn)析方法(fǎ)时(shí)要考(kǎo)虑(lǜ)的一102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码个因素(sù)。

　　定量分析可以确定成分的含量，因此具有(yǒu)重要的现(xiàn)实(shí)意义。

　　 3、研究(jiū)不同，定性的研究：在自然环境中，运用现(xiàn)场体(tǐ)验、公开访(fǎng)谈、参与(yǔ)性(xìng)和非(fēi)参(cān)与性观察、文献分(fēn)析、案例研究等方法，对社会现象进行深(shēn)入、长期(qī)的研(yán)究；分析的主要(yào)方(fāng)式(shì)是归纳(nà)法。

　　定量的(de)研究：研究者首先建(jiàn)立(lì)假设并确定因果(guǒ)变量，然后(hòu)使用一(yī)些测(cè)试工具对这些变量进行测量和分(fēn)析，以(yǐ)验证研究者预先(xiān)设定的(de)假设。

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