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相对评价和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别举例，相对评价和绝对评价区(qū)别举例现(xiàn)代教育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐一与基(jī)准进行比较(jiào)，以判断(duàn)该(gāi)群体中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评(píng)发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉价是在评价对象的集合之外确定一个(gè)标准，评价时把评(píng)价对(duì)象与客观标准进行比较，确定评价(jià)对象(xiàng)达到目标基(jī)准绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评(píng)价可以了解学生之(zhī)间的(de)差异，便于(yú)比较个体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评(píng)价(jià)：其标准比较(jiào)客观，如果评价是准确的(de)，那(nà)么评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客观标(biāo)准(zhǔn)的差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉e-height: 24px;'>发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉>

　　同时，运用(yòng)绝(jué)对评(píng)价法(fǎ)，可直(zhí)接鉴别各教育目标完(wán)成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依(yī)据(jù)不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称目(mù)标参照(zhào)性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模参照性评价，是(shì)用常模参(cān)照性测(cè)验对学生成绩(jì)进行(xíng)的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编制试(shì)题来测量学生(shēng)的学业成绩，判断学生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生个人的(de)成(chéng)绩在该班(bān)学生成绩(jì)序列中或(huò)常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决定成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评(píng)价是一(yī)种外(wài)部评(píng)价(jià)，注重的是目标达成与否，不考虑个体的(de)相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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