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耐克品牌和乔丹品牌是什么关系

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  全国综合(hé)排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学电气(qì)专业全国排名9,其(qí)中高压绝缘全国第1。

  博士后科(kē)研(yán)流动(dòng)站(zhàn):电气工程、仪器科学(xué)与技(jì)术、材(cái)料科(kē)学与工程(chéng)、机械(xiè)工程、管理科学与工程博士学位授权学科一级(jí)学科: 电气工(gōng)程、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械(xiè)工程、材料科学与工程、仪(yí)器科学与技术、计(jì)算机科学与技(jì)术二级学科: 电机与电耐克品牌和乔丹品牌是什么关系器、电(diàn)力系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术(shù)、电力电子与电力传(chuán)动、电工(gōng)理论与(yǔ)新技(jì)术(shù)、 电介(jiè)质工程(自(zì)设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其自动(dòng)化、机械电子(zi)工程、机械设计及理论、 车辆(liàng)工(gōng)程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理与(yǔ)化学(xué)、精(jīng)密仪器及机(jī)械(xiè)、测(cè)试计量技术(shù)及仪(yí)器(qì)、 计算机(jī)系统结构、计(jì)算机软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计(jì)算机应用技术、技术经(jīng)济与管(guǎn)理、思(sī)想政(zhèng)治教育以上学科是哈理工优势(shì耐克品牌和乔丹品牌是什么关系)学科,特别是博士后流动站和博士点一级学科!所谓(wèi)的院校排名是针(zhēn)对学校总体实力的排名,对选(xuǎn)择具(jù)体专业或方向的考生(shēng)而言意义不大,除非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己毕业学校(xiào)的(de)知名(míng)度更高!这些排(pái)名极易对考生产生误导(dǎo),一般是对教(jiào)育不大知情者(zhě)才(cái)热(rè)衷于此,这(zhè)是很多教育(yù)专家极力(lì)反对(duì)的(de)!因为每所高校都有(yǒu)自(zì)己(jǐ)的优势学(xué)科,某(mǒu)些院校的综合排名虽然低点,但单个学科上的实力、师资和地(dì)位可能非常拔尖,在(zài)业内领域具有很高认(rèn)可度(211院校(xiào)的排名一般低于985,但211高校中某些学科的实(shí)力是一些985院(yuàn)校(xiào)无法企及的,所以要淡化学校的规模化(huà),突出(chū)办(bàn)学(xué)定位和特色,集(jí)中优势师资和资源培育(yù)各(gè)专业的优秀(xiù)人才,这才是可(kě)取之(zhī)道!);

  合肥(féi)工(gōng)业(yè)大学是(shì)211高(gāo)校(综合排名(míng)65左右),排名绝对在成都理工大学(综合(hé)排名140左右)之前(qián),但后(hòu)者(zhě)在地质方面有四个国(guó)家重点学科,培养的(de)地质类人才质量和数量比合肥(féi)工业大(dà)学的地质毕业生普遍好(hǎo),业内认可度也(yě)绝对(duì)更高(gāo);

  上外、北外并非985高校,但有谁敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业(yè)生呢(ne)?教育的目的是提高人的综合素质和专(zhuān)业素养(yǎng),中(zhōng)国很多高校(xiào)为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招(zhāo)专业,催(cuī)生了一(yī)批又一批师资配置差、培养经验无、就业(yè)和培(péi)养(yǎng)质量(liàng)劣的垃圾专业,这让无数懵懂学(xué)子成(chéng)为(wèi)学校(xiào)弱势(shì)专(zhuān)业的试验(yàn)品和小白鼠,这(zhè)是高(gāo)等教育的误区,是对社会和学生及(jí)家长十分不负责的!麻省理(lǐ)工(gōng)学院等不少国外(wài)知名大学(xué)都能(néng)严格(gé)控制所(suǒ)设专业数目和招(zhāo)生(shēng)数(shù),虽然(rán)专业(yè)较少、学生不多,但是(shì)做出(chū)的贡献、培养的人才质量是我(wǒ)们大(dà)家有目共睹的!只有学有所成,对社会贡献更大,回报更多才(cái)能获得更好(hǎo)的发展渠道和待遇,对社会和个(gè)人这一(yī)点(diǎn)才是最重要的;

  如果(guǒ)无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值(zhí)和对受教(jiào)育者的价值(zhí),什么(me)都白谈!那教育就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就是在耗费民(mín)脂民(mín)膏、就是在(zài)杀人!建议(yì)广(guǎng)大考生在选择学校和专业(yè)的(de)时候(hòu)结合(hé)个人(rén)理(lǐ)想、爱好,综(zōng)合考(kǎo)虑学校学(xué)科师(shī)资(zī)、办学历史、省部级和(hé)国家级(jí)重点学科设置情(qíng)况(kuàng)、教师论文和科研项目情况、毕业(yè)生就(jiù)业质(zhì)量和(hé)社会(huì)声誉等综合考虑,理性判断(duàn)和选择学校(xiào)及专业;

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