保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)

亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁　　“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子(zi)在(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数(shù)雄蜘蛛在交配(pèi)后会被(bèi)饥饿的(de)雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微(wēi)微(wēi)感(gǎn)到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其(qí)他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知(zhī)道，我穷(qióng)我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯(wéi)销理念：要(yào)努(nǔ)力去(qù)了解(jiě)“是什么(me)”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是语(yǔ)言(yán)，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为什么(me)”可(kě)言，人们就是这样用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细(xì)分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学(xué)说话的时(shí)候，从来(lái)没有问过“为什么(me)会这(zhè)么说(shuō)” 吧，但(dàn)是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然(rán)就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言，所以(yǐ)必须将人家现(xiàn)成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说(shuō)，几乎没有任何一种教(jiào)材的经(jīng)典程度(dù)超过(guò)《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的(de)语(yǔ)法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式的神(shén)经刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量文章，写大(dà)量东西，听(tīng)大量文章，是根本(běn)不可能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认识了。

　　在(zài)听力中听到了(le)这个单(dān)词，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的(de)时候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的(de)时(shí)候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读(dú)，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要(yào)善于(yú)利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不(bù)是(shì)靠(kào)突击(jī)可以学好的，一(yī)下子花上(shàng)好(hǎo)几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的(de)特(tè)点在于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天花(huā)上(shàng)十几分钟的(de)零碎时(shí)间(jiān)听，背(bèi)一段课文，记几个(gè)单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可能的场(chǎng)合(hé)多多练习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜(xǐ)欢(huān)或者(zhě)熟悉(xī)的单词或者句型，这样的(de)话(huà)，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢(màn)的又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原(yuán)有的水(shuǐ)平(píng)。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断(duàn)接触新东西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁(c亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁ái)能不断提(tí)高(gāo)。

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