朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了(le)在日本东北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达了(le)深切的(de)怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧(bì)、不动(dòng)声色(sè)

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的(de)口气猜(cāi)测在(zài)仙台受优(yōu)待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的(de)希上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？望，不倦的(de)教诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学(xué);大而(ér)言之，是为学(xué)术(shù)，就是希(xī)望新的医(yī)学传到(dào)中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是巨大(dà)的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半封建社会(huì)的现状的失望和不满(mǎn)，从而(ér)也觉得无法报答(dá)藤(téng)野先生对自己对中国人民(mín)的关心和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停(tíng)顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边(biān)一(yī)个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还(hái)多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来了(le)，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一走(zǒu)，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆(chāi)开(kāi)看(kàn)时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一声却特(tè)别听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干(gàn)，然而好意难却(què)，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去(qù)日本(上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？běn)留学，在(zài)东(dōng)京的弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知(z上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？hī)县立医学校（现名(míng)古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格为(wèi)仙(xiān)台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他(tā)对(duì)来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的(de)迫害，从北京南下(xià)，来到(dào)厦门大学(xué)任(rèn)教(jiào)，作者作此文(wén)予以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年十二(èr)月出(chū)版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第23期(qī)，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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