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武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么呢(ne)，文(wén)章结(jié)尾的作用一般是什(shén)么

　　在现(xiàn)代文阅读(dú)当中(zhōng)经常(cháng)会(huì)出(chū)现如文章结尾在结构(gòu)上或在(zài)内容(róng)上有什么作用(yòng)的问题，以下(xià)就是小(xiǎo)编给大家总(zǒng)结的答(dá)题要(yào)点结(jié)构上：1、总结(jié)上(shàng)文，收束全文(wén)2、首尾呼(hū)应，使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照应题目(mù)、照(zhào)应(yīng)开头、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当中经常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内(nèi)容上有什么作用(yòng)的问题，以下(xià)就(jiù)是(shì)小编(biān)给大(dà)家总结的答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全(quán)文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化(huà)文(wén)章中(zhōng)心，抒发(fā)作(zuò)者什(shén)么感悟或者情感3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精神或性格(gé)。

　　4、言有尽而(ér)意(yì)无(wú)穷，留下想象的(de)空间(jiān)，增强感染力5、加(jiā)深读者的印象，引起(qǐ)读者的注(zhù)意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章(zhāng)看起(qǐ)来优美而富有含义 2：可以让诗句中的意境和本书要表达的(de)感情相渗(shèn)透，易于表达

　　注意：一定要结(jié)合具体(tǐ)文章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾(wěi)的作用

　　结构(gòu)上(shàng)：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照(zhào)应(yīng)开(kāi)头(tóu)、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心(xīn)

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出了(le)人物怎样的(de)品质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考(kǎo)。

二、议(yì)论文(wén)开头(tóu)结尾(wěi)的作唯晌用

　　议论(lùn)文开头(tóu)结(jié)尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的(de)作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出中心(xīn)论点(引(yǐn)出中心(xīn)论(lùn)题)

　　 B,开(kāi)头通(tōng)过引用名言,提出中(zhōng)心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心论(lùn)题(tí))

　　 C,开头通过引用(yòng)名人(rén)趣事(或(huò)。

　　。

　　奇(qí)闻趣(qù)事)提出(chū)中心论点或引出中心(xīn)论题。

　　也起(qǐ)到吸引(yǐn)读者(zhě)往下读的作用,增强(qiáng)了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备严谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中(zhōng)心(xīn)论点,激(jī)励号(hào)召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾(wěi)要顺(shùn)应文章内武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数容的冲山(shān)袜发展

　　文章(zhāng)是反映客(kè)观事物的,客观事物是千变万(wàn)化的,反映千变万(wàn)化(huà)的客观(guān)事物的文章形式(shì)也是多种(zhǒng)多样的。

　　以小学(xué)生(shēng)作文为例,有记叙(xù)文(wén)、说明文、应用文(wén)、议(yì)论文等文(wén)体类型。

　　记(jì)叙文又可以大(dà)致地分成记人的、叙(xù)事(shì)的、写景的(de)、状(zhuàng)物的(de)种种类(lèi)别,因此(cǐ),文章不能(néng)用同一形式结尾(wěi)。

　　至(zhì)于(yú)应该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内容散(sàn)激的发展,不能为结尾而结尾(wěi)。

　　有些同学在阅读(dú)别人文章时,觉得有(yǒu)些文章的结尾很有特色,非常喜欢(huān),也想学一学,这(zhè)种(zhǒng)愿望很好(hǎo),但是还要注(zhù)意,你(nǐ)写(xiě)一篇文章用哪(nǎ)种方式(shì)结(jié)尾,要(yào)根据文章内容的(de)发展来(lái)确定。

　　在我们学习(xí)过的(de)文(wén)章(zhāng)中,结尾的(de)方法是多种(zhǒng)多样的,有的(de)是事情写完了,文章也(yě)就自然结尾了,不需要再去说什么多(duō)余的话;有的是(shì)文(wén)章快写(xiě)完了,作者考虑(lǜ)到在(zài)结尾的时候有必要对全(quán)文进行(xíng)一下总(zǒng)结,写上几(jǐ)句概括性的(de)话来收束(shù)全篇;有的人在(zài)文章结(jié)尾时恰到(dào)好处地通过某种途径把文(wén)章的中心点明;也有的(de)人爱在文(wén)章(zhāng)的结尾处说几(jǐ)句耐人寻味的话,既能做(zuò)到水到(dào)渠成,又给我(wǒ)们留下想像的余(yú)地;有(yǒu)的人写文(wén)章(zhāng)时(shí)充分表(biǎo)达了自己的感情,同时自(zì)己(jǐ)在写(xiě)作过程中(zhōng)被自己表(biǎo)达的(de)感情所感(gǎn)染(rǎn),情不(bù)自禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写到(dào)文章结尾处(chù),回应(yīng)前文,和(hé)文章的标(biāo)题或者(zhě)文章的开头联系起来考虑,使人感到首(shǒu)尾圆合(hé),浑(hún)然一(yī)体。

　　有的结(jié)尾(wěi)以小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完(wán)意却(què)未完,使你还得好好去想一想……文章的(de)结尾多种多(duō)样(yàng),不一而足。

　　但(dàn)是(shì),不管怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容的发展(zhǎn),不能(néng)抛开(kāi)前面的内容为(wèi)结尾而(ér)标(biāo)新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显(xiǎn)得精神,如果(guǒ)在老(lǎo)母鸡的屁股上安上马尾巴,那必然是(shì)非常(cháng)难看(kàn)的。

　　我们(men)来看看小(xiǎo)学(xué)语文(wén)教材《穷人》的结(jié)尾(wěi):

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉(méi),他的脸(liǎn)变得严肃、忧(yōu)虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问(wèn)题(tí)!”他搔搔后脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯,办?得(dé)把他们(men)抱来,同死人(rén)呆(dāi)在一起怎么行!哦,我们,我们总能(néng)熬过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一(yī)动不动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品,记叙的是一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫(jiào)西(xī)蒙的邻居,在她(tā)死后收养她(tā)的两(liǎng)个孩子的事,反(fǎn)映了沙俄(é)时代(dài)渔(yú)民的(de)生活状况(kuàng),歌(gē)颂了(le)他们美好(hǎo)的心灵和高(gāo)尚的(de)道德品(pǐn)质。

　　文章的结尾(wěi)处集中反(fǎn)映了渔夫的心(xīn)灵和道德品质,似乎在(zài)桑娜身上(shàng)没有多用(yòng)笔墨,实(shí)际上,文章的前面已(yǐ)经写了(le)桑(sāng)娜(nà):

　　桑(sāng)娜用头(tóu)巾裹住睡着的孩子(zi),把他们抱回(huí)家(jiā)。

　　她的心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也(yě)不(bù)知道(dào)为什么要这样做,但是她觉得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么(me)把他们抱(bào)过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出,文(wén)章结尾(wěi)时(shí)桑娜(nà)的(de)心里(lǐ)特别宁静,作者为什么(me)不在桑娜(nà)身(shēn)上多花笔墨,因为,已经没(méi)有必要;文(wén)章的中心意思已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此时再对渔夫(fū)夫妇大加一(yī)番赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解(jiě)全文

　　一篇(piān)文(wén)章应该(gāi)是一个整体。

　　至于我们说(shuō)的开头,结尾……都(dōu)是在这(zhè)个(gè)整体之(zhī)中的,之所以要分开来说,是因为为了叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾(wěi)在内容上(shàng)、结(jié)构上要(yào)收(shōu)束全(quán)篇,对全篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深(shēn)化(huà)的作用。

　　一(yī)般写人(rén)的文章,结(jié)尾要落实到人(rén)的思(sī)想品质和性格特征上来;一般写事的文章,结(jié)尾(wěi)要(yào)落实(shí)到事情的意(yì)义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标(biāo)题(tí)到文章结束看过(guò)一遍(biàn)之后,应该有一种整体感,应该使人(rén)感到(dào),文章的结(jié)尾和文章的标题、文章(zhāng)的开头以及文章的(de)中间部分,是(shì)密切相联(lián)系(xì)的,都与这篇文章(zhāng)的中心(xīn)密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾(wěi)是(shì)不(bù)可缺少的。

　　如果(guǒ)某(mǒu)篇文章的结尾使人读过之后感到是多余的,或者感到它与(yǔ)前面(miàn)的(de)部分不(bù)和谐,不统一(yī),破坏了文章的完整性,那就不(bù)是好(hǎo)的结(jié)尾了。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教材《田寡妇看瓜》的结(jié)尾值得(dé)我们学习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇(fù)也(yě)无(wú)心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反映的是(shì)中国共产党领(lǐng)导的土地改(gǎi)革(gé)使中国农村发生(shēng)了翻天覆(fù)地的变化。

武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数　　土改前(qián),南坡庄只(zhǐ)有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年都种南瓜,年(nián)年都要去看瓜(guā),因为(wèi)村(cūn)里的穷人无土地,无法生(shēng)活(huó),只得偷瓜充饥(jī)。

　　地(dì)主势力(lì)大,无人(rén)敢偷(tōu);最(zuì)怕(pà)人(rén)偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去看瓜(guā武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数)。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇(fù)还(hái)是(shì)抱着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没有(yǒu)去看(kàn)瓜,园(yuán)中也无事,三五天,上(shàng)十天不去,也(yě)无事,她就打算不再看瓜了;收(shōu)获的一天见(jiàn)秋生家拉了(le)一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无(wú)心再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的(de)前后内容一起构成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容(róng)完整、和谐(xié)统一(yī)的艺术整体,使作(zuò)者所要表(biǎo)达的主题(tí)得到充分表达。

　　这(zhè)样的(de)结(jié)尾对于全篇内容和结(jié)构(gòu)的完整都起到了(le)总括的(de)作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实有力(lì)

　　阿托尔斯泰说过(guò),好(hǎo)的结尾(wěi)“就是当读者把作(zuò)品(pǐn)读完之后,有使他翻开第一页来重新去读它(tā)的力量”。

　　中国(guó)古代的作家也要求写诗、作(zuò)文要做到(dào)“凤头(tóu)、猪肚、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想(xiǎng)使(shǐ)文章充(chōng)实有力,篇幅不宜过(guò)长(zhǎng),语言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心。

　　我(wǒ)们(men)先(xiān)看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的(de)时候(hòu),决口终于合龙了。

　　人们(men)都(dōu)兴高(gāo)采烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是决口合(hé)龙了,另一层是人们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤(dī)决(jué)口,险(xiǎn)情发(fā)生(shēng),大家(jiā)同心协力,堵堤排(pái)险,挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决(jué)口合龙(lóng),兴高采烈(liè)地(dì)欢(huān)呼(hū)起来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自然(rán),同时又紧扣中心(xīn)。