校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺(qī)负行为也算在内的。

　　关(guān)于校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面以及校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什(shén)么(me)，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)，校园暴力具(jù)体表现(xiàn)，校园暴力的五种行为(wèi)等(děng)问题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng)，令(lìng)其(qí)在心灵及(jí)肉(ròu)体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人(rén)欺负(fù)一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者的(de)身心(xīn)深(shēn)受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对(duì)受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解决(jué)校园欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北(běi)京(jīng)市中小学(xué)欺凌治理方案公(gōng)布：发(fā)生校园欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部(bù)等部(bù)门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成(chéng)调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中，除(chú)了(le)对调(diào)查(chá)时间有要(yào)求外，对于事件的及时上报也(yě)做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门(mén)口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要(yào)在(zài)10分钟内向上级单(dān)位进(jìn)行口头(tóu)汇报(bào)，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材(cái)料并(bìng)随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报(bào)区(qū)教委外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的(de)表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能(néng)保护自己(jǐ)的情况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网(wǎng)志(zhì)或论坛上发(fā)表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活(huó)期间受到人(rén)身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育(yù)、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或(huò)者限制民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构以外的第三人人(rén)身损害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

未经允许不得转载：河南钢构网--首页(钢结构、彩钢、活动房等等。河南钢构网是河南省最大的钢结构网站，为河南地市各钢结构公司提供产品信息、供求信息、人才信息，网址：http://www.hnganggou.com ) 二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥