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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表(biǎo)明(míng)字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空(kōng)一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用(yòng)法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的(de)词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不正确(què)的形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称(chēng)充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁(shuí)不知(zhī)道这(zhè)件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野(yě)，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并(bìng)列分句之间(jiān)的(de)停顿(dùn)，有分(fēn)清分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

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