线(xiàn)差法是什么意思，啥叫线差(chà)法是就是通过(guò)比(bǐ)较高校实(shí)际录取(qǔ)线与省控一本线或二本线(xiàn)之(zhī)差，来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

　　关于线差(chà)法是什么意思，啥叫线差法以及线差法是(shì)什么意(yì)思(sī)，线差法具体步(bù)骤，啥叫线差法，线差法如何使用(yòng)，线差法有用吗等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

线(xiàn)差法是(shì)什么意思，啥(shá)叫线差法

　　但是这种方(fāng)法在(zài)考试(shì)难度变(biàn)动太大的情(qíng)况下还是(shì)会有较大误(wù)差，所以只建议在正式出成绩之(zhī)前(qián)用来参考，正(zhèng)式出成绩后还是位(wèi)次法比(bǐ)较稳(wěn)妥。

什(shén)么(me)是线差法填报志(zhì)愿 如何(hé)用线差法报志愿

　　 在(zài)高考填报(bào)志愿前，很(hěn)多学生都想知(zhī)道什么(me)是线差(chà)法填(tián)报(bào)志愿，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面我为大家整理了相关内(nèi)容，以供参(cān)考(kǎo)，一(yī)起(qǐ)来看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生(shēng)不仅要清(qīng)楚目标院校往年录取平均线差，也要清楚投档线差(chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录取最低线差基本相同，所以我们将投档线差(或最低(dī)线差)与平均线差、最高线(xiàn)差结合(hé)使用，既有(yǒu)测算考(kǎo)生拟报院校能不(bù)能投档，也(yě)有(yǒu)测算进档(dàng)考生能(néng)不能按所报专业录取的优(yōu)势。

　　 由于(yú)每年(nián)报考人数多(duō)少、高考试题难易程度都在变化，而且(qiě)每年招生政策、计(jì)划招生人数都有(yǒu)新的调(diào)整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填报高考志愿时，不能(néng)仅仅(jǐn)参(cān)考和(hé)使用某一年的投档录(lù)取数据，而是(shì)要至少参考(kǎo)近2-3年院校(xiào)投档(dàng)录取数(shù)据。

　　 同时也不能只参(cān)考院(yuàn)校往年录取平(píng)均线差，而(ér)是要将投档线差及录取最高(gāo)线差、最(zuì)低线差结合参考。

　　学(xué)会对这些数据的(de)灵活运用，才能在(zài)不(bù)同招生年度(dù)都(dōu)具握祥盯有不同的应对(duì)策略，从而段和选择(zé)出考生心仪的院校和(hé)满(mǎn)意的专业。

线(xiàn)差法(fǎ)是(shì)什么意思(sī)

　　 线差法的“线”是指的(de)批次录取(qǔ)控(kòng)制分数(shù)线，也叫省控线。

　　例(lì)如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是比较(jiào)考生(shēng)线差与院校线差来填报志愿的方(fāng)法。

　　其中，考(kǎo)生线差是高(gāo)考成绩与省控线的(de)差值，院(yuàn)校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。

　　为避免偶然性(xìng)，专家(jiā)建议中采用院校近几年的平均线差(即(jí)线差均值)代替(tì)某一年的院校线差来比较。

　　 考生的(de)线差(chà)超过院校的线差均(jūn)值，则录取的几率就比较大。走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受

　　线差(chà)法(fǎ)适合各个层次(cì)的考(kǎo)生(shēng)，不(bù)管(guǎn)是重点批次，还是普(pǔ)通(tōng)批次都(dōu)可以(yǐ)用线差法报考(kǎo)。

高考录(lù)取线差计算方法(fǎ)

　　 某年录(lù)取线差=当(dāng)年(nián)平均录(lù)取(qǔ)分(fēn)数-当年(nián)相应批次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重(zhòng)点大学在(zài)北(běi)京招生情况(kuàng)为(wèi)例，计算录取(qǔ)线差(chà)如下(xià)：

　　 例(lì)：某重点(diǎn)大学(理(lǐ)工类)在(zài)宴汪北(běi)京近6年录(lù)取情况简单线(xiàn)差(chà)法分析示例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最(zuì)高(gāo)的年(nián)份需要70分(fēn)的线(xiàn)差。

　　为保险起见，报考该校(xiào)还必(bì)须根据录取分数区间大(dà)小(xiǎo)、录(lù)取人数(shù)在各分数(shù)段分布情况留出足够的保(bǎo)险空间，建议考生至少要(yào)留10分以(yǐ)上(shàng)的余(yú)地(即：高考分数值+65+10)。

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