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小学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考资料(liào)
1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉。
文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。
3.增(zēng)补号(hào):表明增补。
文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画清增补的范围。
4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。
修改符号的作用和画法1.改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。
2.删除(chú)号:表示删(shān)除生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语(chú)掉。
文字少时加圈(quān),文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。
3.增补号:表明(míng)增补(bǔ)。
文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。
4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。
5.转移(yí)号:表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移,将要(yào)转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。
6.接排号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行(xíng)。
7.另起号:表明要另(lìng)起(qǐ)一段。
需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位(wèi)置(zhì)。
8.移位号:表(biǎo)明移位的(de)方向。
用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。
9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。
在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。
10.保留号:表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。
在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画(huà)出三角符号(hào),并在原删除符号上(shàng)画两条短线。
11.加空号:表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。
符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。
12.减空(kōng)号:表明字(zì)与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。
符号使用方法同上。
13.空字号:表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。
14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以改正上下角码的位置。
15.分开(kāi)号:用(yòng)以(yǐ)分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。
修改符号画法(fǎ)图片小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语用法及画法
小学修改符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介绍(shào)如下(xià):
一、小学修改符号的用法
1、删(shān)除号(hào):用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中(zhōng),不必要的多余的(de)词语和句子。
替边(biān)号(hào),替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体。
2、补充号(hào):补边称充(chōng)句(jù)子或者文章(生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者内容。
对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。
调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比对(duì)调(diào)号要(yào)灵活。
3、句号:表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿。
例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不(bù)知道(dào)这件(jiàn)事是他(tā)做(zuò)的呢。
4、叹号:表示(shì)感叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。
这是多么(me)平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的事物。
5、分号:表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。
凡是复(fù)句(jù)中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。
他身材很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡(hú)子。
二、小学修(xiū)改符号的画法
1、改正(zhèng)号(hào):表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空(kōng)白处改正。
删除号:表示删除掉。
文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。
增补号:表明(míng)增补。
文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线画清增补的范围。
对调(diào)号(hào):表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。
2、转移(yí)号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。
接排号(hào):表明两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一行。
另起号:表明要另起一(yī)段。
需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的(de)地方(fāng),用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位置。
3、移(yí)位号:表明移(yí)位的方向。
用箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置(zhì)。
排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。
4、保留(liú)号:表明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状。
在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。
加空号:表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加(jiā)空。
符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了