保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销(xiāo)饥饿(è)的(de)意思是(shì)“饥饿”的意思是(shì)肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不(bù)禁，民(mín)必有饥饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥(jī)饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还有不少(shǎo)人(rén)没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了解“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和(hé)句型(xíng)的用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人(rén)们就是(shì)这样用的(de)，就是这(zhè)样(yàng)说的(de)，记(jì)住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可(kě)以找(zhǎo)到语法上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我(wǒ)们学(xué)说话的(de)时(shí)候，从来没有问过“为什么(me)会(huì)这么说(shuō)” 吧，但是为什(shén)么(me)后来会说的这么好?因为我们(men)听的多，说的多，自(zì)然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将人家现成的(de)东西反复在(zài)脑海里形成神(shén)经(jīng)反射(shè)，不用关心(xīn)为什么这(zhè)样说(同第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎(hū)没有任(rèn)何一种教材的(de)经典(diǎn)程度(dù)超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规(guī)范(fàn)的，结(jié)构是最严谨的，流(liú)传了好(hǎo)几代人，依然保持最为持久的(de)生命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需(xū)要多种形式(shì)的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目的的(de)，比如一个新单词(cí)，我(wǒ)们(men)在(zài)书上看到(dào)，默(mò)写(xiě)，背诵，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来(lái)是(shì)它吗?在(zài)想表达(dá)这(zhè)种(zhǒng)意思(sī)的时候，能反(fǎn)应过来应(yīng)该用它吗(ma)?……我们当初指手游(yóu)学说话的时(shí)候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读(dú)，写等不经意(yì)的(de)“练习”才(cái)全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利(lì)用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下(xià)子花上(shàng)好几(jǐ)个(gè)小时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在(zài)于(yú)“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课文，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和用法，应该在可能的(d作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确e)场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的东(dōng)西永远得不(bù)到强化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会永远(yuǎn)停留原有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西(xī)，再(zài)将其变为旧东西，如此往(wǎng)复(fù)，才能不断提高。

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