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光速每秒多少公里绕地球多少圈,光速每秒多少米

光速每秒多少公里绕地球多少圈,光速每秒多少米 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一(yī)位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院,此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后,由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科(kē)学(xué)家的生(shēng)命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因,而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体(tǐ),哈维开始(shǐ)纠结起来(lái),他当时想,如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机(jī)会,他可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬,如(rú)果(guǒ)能够(gòu)取(qǔ)得成果,不(bù)但名利双收,还(hái)会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智,在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后,哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨,完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不通,所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时,除(chú)了称重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克,而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示,爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克,比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看(kàn)来,人类的(de)聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来,人们(men)一直在不断的探(tàn)索其中的奥(ào)秘(mì),在1980年(nián)代的研究(jiū)发(fā)现,爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细胞,比普通人多出(chū)73%,在2012年(nián)的研究又发(fā)现,爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%,后来(lái)人们(men)把(bǎ)焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执(zhí)体上(shàng)等等(děng)。可(kě)是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在,因此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的,世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法,人类的大脑只开发了不到10%,大多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%,如果能够使(shǐ)用大脑超过7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基础上,一些研究远古地外(wài)文明(míng)的人认为,人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全(quán)部的开发利(lì)用,是因为基因(yīn)中的某些(xiē)部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的(de)高智(zhì)能生命锁死,目的是(shì)为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各(gè)种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染之后(hòu),甚至让很多(duō)人都(dōu)相信,如果大脑潜能(néng)开发超过50%,就可以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力,如(rú)果达到100%,就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ),你觉(jué)得可信(xìn)吗?这个(gè)科学界最大的都市传(chuán)说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān),世(shì)界上智(zhì)商最(zuì)高(gāo)的人(rén)出生(shēng)在(zài)一个犹(yóu)太(tài)家庭当中,这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开始说话(huà),18个月(yuè)就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学,还可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的(de)8门外语,而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大(dà)学破格录取,成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年,希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的(de)造诣,并在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进(jìn)行了关(guān)于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天赋面前,IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆表,人们(men)推测(cè)他的智商至少在260到300之间,相(xiāng)当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天(tiān)才(cái)少年的养(yǎng)成和他的(de)父母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的,尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民,同样是一个智商极高的(de)天才,曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位(wèi),其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜,不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父,还直(zhí)接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力,因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì),这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源,并发表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少(shǎo)年,印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的(de),其实是身心资源(yuán),而并非大(dà)脑,也(yě)没有提(tí)及任何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率(lǜ),同时又和大(dà)脑联想在(zài)一(yī)起呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会(huì)以后(hòu),卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮(pí)层,然后(hòu)再(zài)与之前(qián)进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候,老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什(shén)么影响,依然可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于(yú)是他就(jiù)一直(zhí)切一直切,切(qiè)到(dào)一半以后,老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时(shí),发现这(zhè)个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的(de)大,卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现,他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多,小老鼠就会变(biàn)得越傻,找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的,所以即便是被切除掉,也对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年,奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论,说人的意识就像冰山(shān)一样,只有露出(chū)表(biǎo)面的(de)部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见,可还有隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部分是(shì)人们不能(néng)轻易(yì)看到的(de),也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn),人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度,把表面的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发(fā)的脑(nǎo)潜能,而另外的(de)绝大部(bù)分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出(chū)来(lái)。

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后来(lái)在(zài)1936年,卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话,哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说,一(yī)般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能力的10%,这句话随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大多数人的脑海当中,再配(pèi)上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调查,世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%,相比之下,直到2016年,相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说(shuō)起,进化论本身(shēn)也许不(bù)够(gòu)完善,还存在着某些(xiē)争议,但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突变,物(wù)种进化的(de)本(běn)质都是(shì)自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这个过程中,物种都会遵守这样一(yī)个法则,使用或者是(shì)失去。也就是说,如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用(yòng)某些器官,它们就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适应(yīng),之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之后,眼(yǎn)睛(jīng)已经完(wán)全(quán)消失了,而(ér)动(dòng)物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的(de)自然选择不断进化所形(xíng)成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是(shì)作为世界上最(zuì)复杂的结构,大脑在(zài)氧气(qì)和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大(dà)的,就算是你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息,什么(me)都不(bù)想,它也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng),整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢,同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功能,甚至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果,正常人就会下意(yì)识的接住,而不是无动于衷,这些都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结果。相比(bǐ)之下,许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%,贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个(gè)大脑的功能,对于进(jìn)化来说是一种极大的浪(làng)费,拥有一个体(tǐ)积(jī)更(gèng)小,效率(lǜ)更高的(de)大脑,才能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说,大脑是不可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢?其(qí)实(shí)在(zài)当(dāng)时,由于相关的知识盲区,卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层,当他被(bèi)切掉的越多,导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng),小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小,慢慢(màn)的看不见,最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得越来(lái)越困难(nán)。随(suí)着科(kē)学的(de)发展(zhǎn),我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电子发射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研究发现,大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或(huò)缺的,当一个人在做特定的任务时,大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同工作的(de),哪怕只是活动一下手指,也是上亿个(gè)神经元协(xié)调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候,大(dà)脑也会处(chù)在一(yī)个不断活动的状态。因此,与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰(qià)恰相反,目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域,这意味着(zhe)人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非(fēi)常(cháng)现实(shí)的(de)原因(yīn),那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个(gè)人所(suǒ)希望的(de)事儿(ér),所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材,再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染,使得(dé)更多(duō)的(de)人(rén)相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖端(duān)的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它,让他(tā)们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧,你要做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

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其实你的大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的(de)差距(jù),人(rén)与人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%,但是(shì)人与人(rén)之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力(lì)以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异,这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足,而是(shì)在于神(shén)经元的数量(liàng)以及单个神(shén)经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元(yuán),神经元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并(bìng)不(bù)会直(zhí)接相(xiāng)连,而是会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触(chù)的结(jié)构,可以通过(guò)神经递质将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何(hé)的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者(zhě)是(shì)知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号(hào),那么(me)你(nǐ)的(de)知识越多(duō),想法越多,所(suǒ)形成(chéng)的突触(chù)就会越多,而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固,想法(fǎ)越(yuè)熟练,突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来,这(zhè)个知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的(de)突出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大,意味(wèi)着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻,想法和动作就越娴熟(shú),每一(yī)个(gè)神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是,一(yī)般人实际(jì)发出的连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元,每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突触链接,那么(me)张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个,而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元,每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链(liàn)接,那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化比(bǐ)喻(yù),但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距(jù)确(què)实是巨(jù)大的(de)。我们在(zài)每天的所有活动与思考时,在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动,一(yī)个就是在强化已经形成的(de)突出,另一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出,也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强大,大脑神(shén)经元之间(jiān)的(de)联系就(jiù)越紧密,那么在同样(yàng)的工作要求之下,大脑就可以(yǐ)更(gèng)快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经元,进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高,那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之,大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少,大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低,外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的,产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应,那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺激,最(zuì)多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接,而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元,如果每个(gè)神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点链接(jiē),就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng),而(ér)激发出(chū)无(wú)数的念头和(hé)联想,我们的创造力就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突触,多(duō)数的人在一(yī)生当中,平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此,想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪明(míng),本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现,大(dà)脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元,除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的神经元,也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神(shén)经元生成,而压力(lì)、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新神经元(yuán)的生(shēng)成。而(ér)增加突(tū)触的数量,就是通(tōng)过主动的学习或者是思考,不断产生新的突触,然后再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主(zhǔ)动学习(xí)和(hé)勤(qín)于思考(kǎo)的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样(yàng)说,并不是因为我多聪(cōng)明,我只是(shì)比常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外,突触还有这样(yàng)一个特点,它是动态形成与动态削减的,用的多的突触就会被强化(huà),用的少的就会(huì)被(bèi)弱化,甚至会被消除(chú),或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的(de),比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考,懒(lǎn)得动脑的人,整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的时(shí)候(hòu),大脑(nǎo)就处在(zài)一个(gè)被动接受信息(xī)的状态,是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的,那么这种就基本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的突(tū)出(chū),所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星人(rén),而是(shì)我(wǒ)们自己。

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