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压在玻璃窗边c,在窗户边c

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悲守穷(qióng)庐将复何及啥意(yì)思,悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何及表达了(le)什么(me)愿(yuàn)望

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的意思是只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的(de)居舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得及(jí)?这句话(huà)出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及的意(yì)思

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及的全句是“年与时驰(chí),意与日去,遂(suì)成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及。

  ”意(yì)思是年华随时(shí)光而(ér)飞(fēi)驰,意志(zhì)随岁月而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零落(luò),大多不(bù)接触世(shì)事(shì)、不(bù)为社会所(suǒ)用(yòng),只能(néng)悲哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及(jí):穷(qióng)庐:穷困潦(lǎo)倒之(zhī)人住的陋室(shì)。

  将复何及:又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的(de)出处

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复(fù)何及出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》。

  原(yuán)文如下:夫君(jūn)子(zi)之行(xíng),静(jìng)以(yǐ)修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡(dàn)泊(pō)无(wú)以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫(fū)学(xué)须(xū)静也,才须学也(yě),非(fēi)学无以广才(cái),非志无(wú)以成学。

  淫慢则不能励精,险躁(zào)则不能(néng)治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多(duō)不接世(shì),悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及!

  翻译(yì)为:君子的行为操守,从宁静来(lái)提(tí)高自身的(de)修养,以节(jié)俭来培养自己(jǐ)的品德(dé)。

  不恬静寡欲(yù)无(wú)法明确志(zhì)向(xiàng),不排除(chú)外来干扰无(wú)法达到远(yuǎn)大(dà)目(mù)标。

  学(xué)习(xí)必须静心专一(yī),而才干来(lái)自(zì)学习。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法(fǎ)增长才(cái)干,没(méi)有志向就无法使(shǐ)学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒散就无法振(zhèn)奋(fèn)精(jīng)神(shén),急躁冒(mào)险就(jiù)不能(néng)陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落(luò),大多(duō)不接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又怎么来(lái)得及?

悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复(fù)何及意思是什么(me)

   “悲守穷庐(lú),将复何及”的意思(sī)是悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么(me)来得及(jí)呢?这句话出自诸葛亮的(de)《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终(zhōng)前写给他儿子诸葛瞻嫌(xián)扒的一封家书。

悲守埋春穷庐(lú)将(jiāng)复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地(dì)坐(zuò)守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢(ne)?

   这(zhè)句话出自(zì)《诫子(zi)书》,《诫子书》是三压在玻璃窗边c,在窗户边c(sān)国时期(qī)政治家诸(zhū)葛亮临终前(qián)写给他儿(ér)子诸葛瞻的一(yī)封家书。

  从文中(zhōng)可(kě)以看作出(chū)诸葛亮是一(yī)位品(pǐn)格高洁(jié)、才学(xué)渊博的(de)父亲(qīn),对儿(ér)子的殷殷教诲与无限期(qī)望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子(zi)之行,静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  慆(tāo)慢则不能励精(jīng),险躁则不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接(jiē)世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行(xíng)为操守,从宁静来提高自(zì)身的修养(yǎng),以节俭来(lái)培养自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学习(xí)必须静(jìng)心专一,而才干来自学习(xí)。

  所(suǒ)以不学习就无法增(zēng)长才干,没有志(zhì)向就无法使学(xué)习有所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散(sàn)就无(wú)法芹液昌(chāng)振奋精神,急躁(zào)冒险就(jiù)不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落(luò),大(dà)多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及(jí)呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在(zài)“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无以(yǐ)致远(yuǎn)”、“学须(xū)静也”,告诉人们只有(yǒu)宁静(jìng)才(cái)能够修养身心,静思反(fǎn)省。

  “俭以(yǐ)养德(dé)”,告诉(sù)我们生活务必要(yào)节俭(jiǎn),并以此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做到(dào)志存高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊才(cái)能含英咀(jǔ)华,内(nèi)心开(kāi)阔(kuò)才能登(dēng)高望远。

  无(wú)论工作还是生活(huó),只有静下心来(lái)才能更好的(de)谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学(xué)须静也”、“才须学也”,告诉我们学习既(jì)要(yào)有宁静的学(xué)习(xí)环境更要(yào)有专(zhuān)注、平(píng)和的学(xué)习心境!“非(fēi)学无(wú)以广才”、“非志无以(yǐ)成(chéng)学”,则进一步阐述(shù)了(le)学(xué)习的增值力量(liàng)。

  立(lì)志是成学的前提,不(bù)努力(lì)学习,就不能增加(jiā)自己的才干;但在学习的过程中,决(jué)心和毅力非(fēi)常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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