工科与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科是理(lǐ)科(kē)和工(gōng)科的(de)区别(bié)总的来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研(池子为什么被封杀yán)究的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工学注重实际应(yīng)用；理学培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的(de)来说(shuō)，理(lǐ)学研究(jiū)的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专(zhuān)业(yè)如(rú)数学、物理学、声(shēng)学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如材料科学、计池子为什么被封杀(jì)算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺(yì)的(de)学(xué)问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科(kē)学和技术的原(yuán)理，来解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学(xué)和实践(jiàn)经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学(xué)原理应(yīng)用至工业、农业各个(gè)生产部(bù)门所形成的(de)诸多工程学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是(shì)应用(yòng)数学(xué)、物(wù)理学、化学(xué)等基础科学的(de)原理(lǐ)，结合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电子信息类、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应(yīng)的工程领(lǐng)域(yù)从事规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作的高(gāo)级工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用(yòng)能力的(de)工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型(xíng)工科(kē)。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高技术发(fā)展的(de)需要而在(zài)有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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