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曹冲称(chēng)象(xiàng)的故事说明了(le)什么科学道(dào)理，曹冲称象这个故事(shì)告诉我们什么(me)道理

　　故(gù)事说(shuō)明了人辩证思(sī)维(wéi)能力的重要(yào)性，启发我们要善(shàn)于思(sī)考、思维灵(líng)活、运用(yòng)多角度(dù)考虑(lǜ)问题。

　　遇到困难化整(zhěng)为零，逐(zhú)一解决。

　　古(gǔ)时(shí)候有个大官(guān)叫曹操。

　　别人(rén)送他一头大(dà)象，他很(hěn)高(gāo)兴，带着(zhe)儿子和官员们一(yī)同去看(kàn)。

　　大象又高又(yòu)大，身(shēn)子像一堵墙，腿像(xiàng)四根柱子。

　　官员(yuán)们一边看一边议论：“这么大的象，到底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问：“谁有(yǒu)办法(fǎ)把这头大象称一(yī)称？”有的(de)说(shuō)：“得造一杆大秤(chèng)，砍(kǎn)一棵大树(shù)做秤(chèng)杆。

　　”有的(de)说：“有了(le)大秤(chèng)也不行啊，谁有那么大(dà)的力(lì)气(qì)提得起(qǐ)这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有(yǒu)一个(gè)，就是把(bǎ)大象宰了(le)，割成(chéng)一(yī)块(kuài)一块的(de)再(zài)称。

　　”曹操听了(le)直摇头。

　　曹操的儿子(zi)曹冲才七岁，他站出(chū)来，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看(kàn)船身(shēn)下(xià)沉多少，就沿(yán)着水面，在船舷上画一条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸，往船上装(zhuāng)石(shí)头，装到船下沉到(dào)画(huà)线的(de)地方为止(zhǐ)。

　　然后(hòu)称一称船(chuán)上的石头。

　　石头(tóu)有多重，大(dà)象就有多(duō)重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他(tā)叫(jiào)人(rén)照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的(de)重量。

　　曹冲生五六(liù)岁，智意(yì)所及，有(yǒu)若成人之智。

　　时孙权曾致(zhì)巨象，太祖(zǔ)欲知其斤重，访之群下(xià)，咸(xián)莫(mò)能出其理。

　　冲曰：“置象大船之上，而刻其水(shuǐ)痕所至，称物以载之，则(zé)校可知(zhī)矣。

　　”太祖(zǔ)悦(yuè)，即施行焉。

　　曹(cáo)冲年(nián)龄五六(liù)岁的时(shí)候(hòu)，知识和判断能力如一个成年人(rén)。

　　有一次,孙权送来了一头巨象(xiàng),曹操想(xiǎng)知道这(zhè)象的重量，询问他的属下这件事,但他们都(dōu)不能说出称象的办(bàn)法。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水面所(suǒ)达(dá)到的地方做上记号(hào)，再让船(chuán)装(zhuāng)载其它东西，称(chēng)一下这些东西,那么比较下就能知道(dào)了(le)。

　　”曹操(cāo)听了很高(gāo)兴，马上照这个(gè)办(bàn)法做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年），字仓(cāng)舒(shū)，东汉末年人(rén)物，东(dōng)汉豫(yù)州(zhōu)刺史部谯（今亳州）人(rén)，曹操和环夫(fū)人(rén)之(zhī)子。

　　从小聪明仁爱，与众不同，深(shēn)受曹操(cāo)喜爱。

　　留有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的典故。

　　曹操几次对(duì)群臣夸耀他(tā)，有让他继嗣之意。

　　曹冲还未(wèi)成年(nián)就病(bìng)逝，年(nián)仅十三岁。

曹冲称象告诉我们什么道理

　　“曹冲称象2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数”这个(gè)故事告诉我(wǒ)们，在学习(xí)、生(shēng)活中遇到难题应(yīng)该善于思考，勇于变通(tōng)，利用(yòng)不同(tóng)的方法去解(jiě)决(jué)难题。

　　人的智(zhì)慧是和(hé)年龄大小无关的，最关键(jiàn)的一点就是要善于对周围的事(shì)物进行(xíng)观察、思考，具体问题具(jù)体(tǐ)分析，在(zài)关键的时候要运用自己(jǐ)的大脑来想(xiǎng)出办法(fǎ)解(jiě)决问题，只要有这(zhè)种觉悟，即(jí)便是小孩也是拥有大智(zhì)慧(huì)的。

　　在“曹冲称象”这(zhè)个故(gù)事中，机智(zhì)聪(cōng)慧的曹冲采(cǎi)用了“等量替换法”，利用(yòng)石(shí)头来代替(tì)大象，使(shǐ)得(dé)石头(tóu)与大(dà)象产孙陆生等量的效果，这种方(fāng)法是一(yī)种(zhǒng)科学(xué)的(de)思维方法(fǎ)，这也体现出三国神童中(zhōng)曹(cáo)冲惊(jīng)人的(de)天(tiān)赋与才智(zhì)。

　　历史典故

　　古时候有个(gè)大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别人送他一头大象，他很高兴(xīng)，带着儿子和官员们一同(tóng)去看。

　　大象又高(gāo)又大(dà)，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一(yī)边看一边(biān)议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大(dà)象称(chēng)一称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤，砍一(yī)棵(kē)大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有了(le)大秤也(yě)不行啊(a)，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说(shuō)：“办法(fǎ)倒有一个，就是把大象宰(zǎi)了，割(gē)成一块一块的再(zài)称。

　　”曹(c2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数áo)操听哪早了直摇头。

　　曹操(cāo)的儿子(zi)曹冲才七岁(suì)，他站出来，说：“我(wǒ)有个办法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大(dà)船上(shàng)，看船(chuán)身下沉多少，就(jiù)沿(yán)着水面，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装石(shí)头，装到船(chuán)下沉(chén)到画线的地(dì)方为止。

　　然后称一(yī)称船上的石(shí)头。

　　石(shí)头有(yǒu)多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑(xiào)着点一点头。

　　他叫人照曹冲说(shuō)的办法去(qù)做，果然称出了大象的重量。

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