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家贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)
出自《送东阳马(mǎ)生序》。家贫,无从致书(shū)以观,每假借于(yú)藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以(yǐ)还。
翻译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有(yǒu)什么(me)办法(fǎ)买到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏书的(de)人家(jiā)借(jiè)书,亲手抄录(lù),计算好(hǎo)(归还的)日期(qī)(按时)送还。
送东阳马生序节(jié)选原文
余幼时(shí)即嗜学。
家贫,无从致书以观,每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计日以还。
天(tiān)大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。
录毕,走(zǒu)送之,不敢稍(shāo)逾约。
以(yǐ)是人多以书假余(yú),余(yú)因得遍观群书。
既加(jiā)冠(guān),益慕圣(shèng)贤之(zhī)道,又患(huàn)无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡(xiāng)之先达执经叩问。
先达德(dé)隆望尊(zūn),门人弟子填(tián)其室,未尝稍降辞(cí)色。
余立侍(shì)左右(yòu),援疑(yí)质理,俯身(shēn)倾耳以请;
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出一言以复;
俟其(qí)欣悦,则(zé)又请焉。
故余(yú)虽愚,卒获有所闻。
翻译
我年(nián)幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书(shū)。
家里贫穷,无法得到书来(lái)看,常常向藏书的人(rén)家求借,亲手抄(chāo)录,计算着(zhe)日(rì)期按时(shí)送(sòng)还。
冬(dōng)天非常寒冷,砚台里的墨汁都结(jié)了冰,手指冻(dòng)得(dé)不能弯曲和伸直,也不放松(sōng)读书。
抄写完毕后,便马(mǎ)上跑去还书(shū),不敢超过约定(dìng)的期限。
因此有很多人都愿意把书借给我(wǒ),于是我(wǒ)能(néng)够遍(biàn)观(guān)群书。
成(chéng)年以后,我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣贤的(de)学说(shuō),又(yòu)苦于不能与学识渊博(bó)的老师和(hé)名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学问的(de)前辈请教(jiào)。
前辈德高(gāo)望重(zhòng),门人弟子挤满了他的屋(wū)子,他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。
我站着(zhe)陪侍在(zài)他左右,提(tí)出疑(yí)难,询问道理,俯下(xià)身子,侧着耳朵恭敬地(dì)请教;
有时(shí)遇到他(tā)大声(shēng)斥责(zé),我的表情更加恭顺,礼(lǐ)节更加周到(dào),不敢说一(yī)个字反驳(bó);
等到(dào)他高兴了(le),则又去请教(jiào)。
所以(yǐ)我虽(suī)然愚笨,但最终(zhōng)获得不少教(jiào)益(yì)。
作者(zhě)宋(sòng)濂简(jiǎn)介宋(sòng)濂(1310—1381)字(zì)景濂(lián),号潜溪,别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。
汉族,浦江(今(jīn)浙江浦(pǔ)江县)人,元(yuán)末明初文学(xué)家,曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”,学(xué)者称太史公(gōng)。
宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗(shī)文三大家”。
他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流放茂州,途中病死于夔州。
他(tā)的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)手(shǒu)自笔录计日以还是什(shén)么意思
年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习。
因为家中贫穷(qióng),无(wú)法得到书来(lái)看(kàn),常向(xiàng)藏(cáng)书的(de)人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还。
出自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序:《送(sòng)东阳马生序》。
全(quán)文塌掘(jué)模结构严谨,详略有致(zhì),用对比(bǐ)说理,在叙事(shì)中穿插细(xì)节描(miáo)绘,读来生散吵(chǎo)动感人。
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