张雪峰是著名(míng)的考研导(dǎo)师(shī)，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立(lì)了(le)专门的公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网(wǎng)平(píng)台风起云(yún)涌(yǒng)之前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已(yǐ)经成(chéng)名的优(yōu)势以及(jí)出众(zhòng)的口才，迅速在各(gè)大平台积(jī)累了上千万粉(fěn)丝。

他(tā)时常在(zài)网(wǎng)络上评论高等院校，发表大(dà)学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截了当(dāng)的(de)称(chēng)，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子(zi)非要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一(yī)步表(biǎo)示，闭(bì)着眼睛(jīng)报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是(shì)自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播学的(de)教授发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播(bō)的红利，吃着传播的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报高价咨(zī)询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报(bào)的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视了学(xué)生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不(bù)再(zài)敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰(fēng)更多的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都将(jiāng)是(shì)未知(zhī)数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存在一定(dìng)的(de)偏见。从(cóng)教(jiào)育上看(kàn)，我们要从学生的(de)兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要(yào)的(de)问(wèn)题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角度给学生更多的参(cān)考和(hé)意见，他(tā)的言论可能存在争(zhēng)议(yì)，但确实给(gěi)更(gèng)多的家(jiā)长和学生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话(huà)去(qù)告(gào)诉学生，而不结合学生的自(zì)身实(shí)际情(qíng)况(kuàng)出发，那(nà)这种(zhǒng)言(yán)论毫不负(fù)责(zé)。

作为一(yī)个学生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社(shè)会实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘(jué)所(suǒ)追(zhuī)求的真正(zhèng)兴(xīng)趣(qù)，或(huò)者(zhě)是(shì)对岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市(duì)他未来真正有益的事(shì)情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣是你做了这件事(shì)，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件(jiàn)事的时(shí)候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢(huān)的东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪(xuě)峰老师(shī)能够(gòu)有一定(dìng岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市)支持(chí)度的(de)原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

未经允许不得转载：河南钢构网--首页(钢结构、彩钢、活动房等等。河南钢构网是河南省最大的钢结构网站，为河南地市各钢结构公司提供产品信息、供求信息、人才信息，网址：http://www.hnganggou.com ) 岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市