二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊(què)救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一(yī)篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊(què)救友文言文(wén)翻(fān)译及(jí)注释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻译及注释(shì)拼音(yīn)

　　下面整理了文言文(wén)翻译(yì)及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊(què)巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一(yī)株很古老(lǎo)的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发(fā)出(chū)悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不(bù)一(yī)会儿，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿又扬长而去。

　　可(kě)是(shì)又过了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音(yīn)，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)像(xiàng)尾(wěi)巴一(yī)样跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树(shù)上盘(pán)旋了三圈，突然(rán)俯(fǔ)身向鹊(què)巢(cháo)冲(chōng)了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来(lái)救朋友(yǒu)的(de)啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶(xiōng)猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。河北保定技校排名，保定技校前十名>

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷之(zhī)：在(z河北保定技校排名，保定技校前十名ài)原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在(zài)巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊(què)在树上对叫，好(hǎo)似在对话一(yī)样，然(rán)后(hòu)便飞走(zǒu)了(le)。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界(jiè)里(lǐ)的亲情也同样(yàng)让人感动(dòng)，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲(bēi)鸣不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚(shàng)能如此讲究(jiū)情义，连动物都(dōu)如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要(yào)助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂(liè)芦围时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决，要(yào)学(xué)会(huì)求助(zhù)。

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