教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱(ài)好来(lái)丰富学生的课(kè)余生活(huó)，从而转移注意(yì)力，使学(xué)生(shēng)把精力用到其(qí)他(tā)方面去(qù)。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参加学校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可能多(duō)地和(hé)同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　环境熏(xūn)陶法(fǎ)

　　人是环境(jìng)的(de)产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的(de)人文环境和自(zì)然环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关系(xì)上，应表现出仁慈(cí)、大度、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思(sī)维质量和(hé)人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动(dòng)时期，主(zhǔ)动学习一(yī)些(xiē)关于性方面的知(zhī)识，正确明白认清正视这(zhè)个问题。

　　然后(hòu)去引导(dǎo)青(qīng)春期孩(hái)子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春(chūn)期(qī)是一个发育重要时期(qī)，各(gè)种生理，心理都在(zài)发(fā)生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么(me)进行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们每个(gè)有(yǒu)都有(yǒu)青春期，在青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做好孩子的心理疏导(dǎo)，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那(nà)么接下来我带大家一起详细了解(jiě)下青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人的(de)必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方(fāng)法教(jiào)学(xué)孩(hái)子(zi)，学会赏识孩(hái)子，学会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要(yào)适时(shí)、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥特(tè)长、培养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转移注(zhù)意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等，尽可能多地和(hé)同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理(lǐ)人与人(rén)之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维质量和(hé)人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如(rú)何(hé)教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情，不(bù)要对孩子乱(luàn)发(fā)脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲动时(shí)期，主(zhǔ)动学习一(yī)些关(guān)于性方面(miàn)的知识，正确明白认清(qīng)正视这(zhè)个(gè)问题。

　　 　　然(rán)后去(qù)引导青春期孩子(zi)们的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是一个发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发生改变(biàn)，注(zhù)意身体，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过(guò)青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想品(pǐn)质参差不齐，特别(bié)是一(yī)小(xiǎo)部(bù)分(fēn)人(rén)为追(zhuī)逐名利，不择手段(duàn)，对思(sī)想处(chù)于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父(fù)母，道德(dé)要从(cóng)自己(jǐ)做起，自(zì)觉抵(dǐ)制一些不良思(sī)想(xiǎng)的(de)侵袭，作孩(hái)子(zi)的榜样(yàng)。

　　当发现(xiàn)孩子的言行(xíng)与法律及社会(huì)道德相偏(piān)离时(shí)，应苦口婆心的指出其后果(guǒ)及危(wēi)害(hài)性(xìng)，将孩子引到正(zhèng)确的轨道(dào)上来(lái)，同时激励孩子树(shù)立(lì)正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教(jiào)育孩子家长(zhǎng)要一身作(zuò)则。

　　家(jiā)长首先要为孩(hái)子酿造一个良(liáng)好的(de)学习氛围。

　　行教胜于言(yán)教，家(jiā)长是(shì)孩子(zi)的第一个老师，学习型(xíng)的家(jiā)长一定能进行教(jiào)育(yù)出一个爱学习的(de)孩(hái)子。

　　如果(guǒ)家长自(zì)己都不能管住自己，整天沉溺于上(shàng)网、打牌等，要想处于多动期的孩子静(jìng)下来看(kàn)书(shū)做作业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩子的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子正确认识和接古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口纳自己的(de)生理(lǐ)变(biàn)化，珍惜自己扒型的性特(tè)征。

　　另外(wài)，孩子(zi)的脑(nǎo)和神(shén)经逐(zhú)渐发(fā)育(yù)，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱(ruò)，此时需要家(jiā)长和老(lǎo)师配合，适时(shí)引(yǐn)导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心(xīn)理(lǐ)变化，也(yě)尤其重要，青春期的女孩，开始有了成(chéng)人感，思维的(de)独立性和(hé)批判性显(xiǎn)著发展起来，但能力不(bù)强，仍(réng)带(dài)有(yǒu)片面性和(hé)表面性。

　　开(kāi)始意识到两性关(guān)雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋爱的需求(qiú)；人(rén)际关系逐渐频繁(fán)，渴望找到与自己思(sī)想(xiǎng)、感(gǎn)情、兴趣爱好(hǎo)相(xiāng)一致(zhì)的朋友(yǒu)，但不善于(yú)把感(gǎn)情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就需要家(jiā)长指导(dǎo)帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子沟通思想，了解了孩子所思、所(suǒ)好、所行(xíng)，才能走入(rù)孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有成(chéng)见(jiàn)。

　　总(zǒng)认(rèn)为(wèi)这个阶段的孩子(zi)会产(chǎn)生(shēng)逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立意识的迹象(xiàng)便极力(lì)压制，担心稍有让步，就会导致孩(hái)子步(bù)入歧(qí)途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强行(xíng)压制，不但没有成(chéng)效，还会(huì)适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重孩子文化(huà)知识的(de)学习，对孩(hái)子的身体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要(yào)知(zhī)道，没有强健的(de)体魄(pò)，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与(yǔ)抱负也因心有余而力(lì)不足而难以达到(dào)。

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